10.已知:如圖,直線AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,求∠2的度數(shù).

分析 先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠ABD的度數(shù),再由角平分線的定義即可得出結(jié)論.

解答 解:∵AB∥CD
∴∠ABC=∠1=50°,∠ABD+∠BDC=180°,
∵BC平分∠ABD,
∴∠ABD=2∠ABC=100°,
∴∠BDC=180°-∠ABD=80°,
∴∠2=∠BDC=80°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在?ABCD中,AC⊥CD.
(1)延長(zhǎng)DC到E,使CE=CD,連接BE,求證:四邊形ABEC是矩形;
(2)若點(diǎn)F,G分別是BC,AD的中點(diǎn),連接AF,CG,試判斷四邊形AFCG是什么特殊的四邊形?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,在2×2的正方形網(wǎng)格中有9個(gè)格點(diǎn),已經(jīng)取定點(diǎn)A和B,在余下的7個(gè)點(diǎn)中任取一點(diǎn)C,使△ABC為直角三角形的概率是( 。
A.$\frac{2}{7}$B.$\frac{4}{7}$C.$\frac{3}{7}$D.$\frac{5}{7}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在△ABC和△ABD中,AC與BD相交于點(diǎn)E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求證:AE=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使∠AOC=60°,將一把直角三角尺的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

(1)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2,使點(diǎn)N在OC的反向延長(zhǎng)線上,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中∠MOB的度數(shù),∠MOB=30°.
(2)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖3,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度數(shù).
(3)將圖1中的三角尺繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖4,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄俊螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列四個(gè)數(shù)中絕對(duì)值最大的數(shù)是(  )
A.-3B.0C.lD.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,Rt△AOC的直角邊OC在x軸上,∠ACO=90°,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$經(jīng)過(guò)另一條直角邊AC的中點(diǎn)D,S△AOC=3,則k=( 。
A.2B.4C.6D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,豎立在點(diǎn)B處的標(biāo)桿AB高2.4m,站立在點(diǎn)F處的觀察者從點(diǎn)E 處看到標(biāo)桿頂A、樹(shù)頂C在一條直線上,設(shè)BD=8m,F(xiàn)B=2m,EF=1.6m,求樹(shù)高CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一條直線上有n個(gè)不同的點(diǎn),則該直線上共有線段$\frac{1}{2}$n(n-1)條.

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同步練習(xí)冊(cè)答案