【題目】如圖,已知A,B分別為數軸上的兩點,點A表示的數是﹣30,點B表示的數是50.
(1)請寫出線段AB中點M表示的數是 .
(2)現有一只螞蟻P從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左移動,同時另一只螞蟻Q恰好從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右移動,設兩只螞蟻在數軸上的點C相遇.
①求A、B兩點間的距離;
②求兩只螞蟻在數軸上的點C相遇時所用的時間;
③求點C對應的數是多少?
(3)若螞蟻P從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左運動,同時另一只螞蟻恰好從A點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數軸也向左運動,設兩只螞蟻在數軸上的D點相遇,求D點表示的數是多少?
【答案】(1)10;(2)①80;②16秒;③2;(3)-190.
【解析】
首先計算出AB長度,再根據中點平分線段可得點M表示的數;
①A、B間的距離用兩點表示的數進行加減運算即可得;
②用路程除以速度即可表示時間;
③用50減去螞蟻P的爬行路程即可得;
(3)設兩只螞蟻t秒后相遇,由題意得:定在A點左側相遇,根據等量關系列出方程,然后可計算出運動時間,再根據A點表示的數,進而可得D點對應的數.
解:(1)AB=50+(﹣30)=20
∴AB中點M表示的數是10.
故答案為:10
(2)①A、B兩點間的距離為:50﹣(﹣30)=80
②兩只螞蟻在數軸上的點C相遇時所用的時間為:80÷(3+2)=16(秒)
③點C對應的數是:50﹣16×3=2
(3)設兩只螞蟻t秒后相遇,可得: 2t+80=3t
解得 t=80
故 D點表示的數是:-( )-30=﹣190.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠.設顧客預計累計購物元().
(1)請用含的代數式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;
(2)李明準備購買500元的商品,你認為他應該去哪家超市?請說明理由;
(3)計算一下,李明購買多少元的商品時,到兩家超市購物所付的費用一樣?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,D是AB的中點,E,F分別是AC,BC上的點(點E不與端點A,C重合),且AE=CF,連接EF并取EF的中點O,連接DO并延長至點G,使GO=OD,連接DE,DF,GE,GF.
(1)求證:四邊形EDFG是正方形;
(2)當點E在什么位置時,四邊形EDFG的面積最?并求四邊形EDFG面積的最小值.
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【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關注,綿陽市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調查的學生共有人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學共有學生3000人,請根據上述調查結果,估計該中學學生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總人數;
(4)若從對校園安全知識達到了“了解”程度的3個女生和2個男生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率.
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【題目】某校八年級在一次廣播操比賽中,三個班的各項得分如下表:
服裝統(tǒng)一 | 動作整齊 | 動作準確 | |
八(1)班 | 80 | 84 | 87 |
八(2)班 | 97 | 78 | 80 |
八(3)班 | 90 | 78 | 85 |
(1) 填空:根據表中提供的信息,在服裝統(tǒng)一方面,三個班得分的平均數是_________;在動作準確方面最有優(yōu)勢的是_________班
(2) 如果服裝統(tǒng)一、動作整齊、動作準確三個方面按20%、30%、50%的比例計算各班的得分,請通過計算說明哪個班的得分最高
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC和△DEF,點E在BC邊上,點A在DE邊上,邊EF和邊AC相交于點G.如果AE=EC,∠AEG=∠B,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△DEF與△ABC一定相似的是( )
A. =
B. =
C. =
D. =
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校八年級全體同學參加了某項捐款活動,隨機抽查了部分同學捐款的情況統(tǒng)計如圖所示.
(1)本次共抽查學生________人,并將條形圖補充完整;
(2)捐款金額的眾數是________,平均數是________,中位數為________.
(3)在八年級600名學生中,捐款20元及以上(含20元)的學生估計有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把正整數1,2,3,4,……,2009排列成如圖所示的一個表
(1)用一正方形在表中隨意框住4個數,把其中最小的數記為x,另三個數用含x的式子表示出來,從小到大依次是 , , 。
(2)當被框住的4個數之和等于416時,x的值是多少?
(3)被框住的4個數之和能否等于622?如果能,請求出此時x的值;如果不能,請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市公租房倍受社會關注,2012年竣工的公租房有A,B,C,D 四種型號共500套,B型號公租房的入住率為40%.A,B,C,D 四種型號竣工的套數及入住的情況繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
(1)請你將圖1和圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在安置中,由于D型號公租房很受歡迎,入住率很高,2012年竣工的D型公租房中,僅有5套沒有入住,其中有兩套在同一單元同一樓層,其余3套在不同的單元不同的樓層.老王和老張分別從5套中各任抽1套,用樹狀圖或列表法求出老王和老張住在同一單元同一樓層的概率.
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