【題目】已知二次函數(shù)fx)=ax2+bx+c和一次函數(shù)gx)=﹣bx,其中ab、c,滿足abc,a+b+c0

1)求證:這兩個(gè)函數(shù)的圖象交于不同的兩點(diǎn);

2)設(shè)這兩個(gè)函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),作AA1x軸于A1,BB1x軸于B1,求線段A1B1的長(zhǎng)的取值范圍.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2A1B12

【解析】

1)把兩個(gè)函數(shù)聯(lián)立成方程組,轉(zhuǎn)化為解一元二次方程,用根的判別式求解即可;

2A1B12=(x1x22=(x1+x224x1x2,用根與系數(shù)的關(guān)系轉(zhuǎn)化為含ab、c的式子,再配方求解.

1)證明:聯(lián)立方程得:ax2+2bx+c0,

△=4b2-ac),

abc,a+b+c0,

a0c0,

ac0,

∴△>0

∴兩函數(shù)的圖象相交于不同的兩點(diǎn);

2)解:設(shè)方程ax2+2bx+c0的兩根為x1,x2,則

A1B12=(x1x22=(x1+x224x1x2,

=(﹣2,

4[2++1]

4[2+],

abca+b+c0,

b=﹣(a+c,

a>﹣(a+c)>c,a0,

∴﹣2<﹣,

此時(shí)3A1B1212,

A1B12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店銷售一種商品,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)査發(fā)現(xiàn),該商品的周銷售量y(件)是售價(jià)x(元/件)的一次函數(shù).其售價(jià)、周銷售量、周銷售利潤(rùn)w(元)的三組對(duì)應(yīng)值如表:

售價(jià)x(元/件)

50

60

80

周銷售量y(件)

100

80

40

周銷售利潤(rùn)w(元)

1000

1600

1600

注:周銷售利潤(rùn)=周銷售量×(售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))

1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式_____

2)當(dāng)售價(jià)是_____/件時(shí),周銷售利潤(rùn)最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)某中學(xué)1000名學(xué)生參加了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,為了了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取整數(shù),滿分為100分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并制作了如圖頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整且局部污損,其中“■”表示被污損的數(shù)據(jù)).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

成績(jī)分組

頻數(shù)

頻率

50≤x<60

8

0.16

60≤x<70

12

a

70≤x<80

0.5

80≤x<90

3

0.06

90≤x≤100

b

c

合計(jì)

1

(1)寫(xiě)出a,b,c的值;

(2)請(qǐng)估計(jì)這1000名學(xué)生中有多少人的競(jìng)賽成績(jī)不低于70分;

(3)在選取的樣本中,從競(jìng)賽成績(jī)是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng),求所抽取的2名同學(xué)來(lái)自同一組的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A1,A2A3是拋物線yx2+1x0)上的三點(diǎn),且A1,A2A3三點(diǎn)的橫坐標(biāo)為連續(xù)的整數(shù),連接A1A3,過(guò)A2A2Qx軸于點(diǎn)Q,交A1A3于點(diǎn)P,則線段PA2的長(zhǎng)為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD,AB=4cm,BC=8cm.動(dòng)點(diǎn)P在邊BC上從點(diǎn)BC運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿折線CDA運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s.當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng)。設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),BPQ的面積為S(cm2),則描述S(cm2)與時(shí)間t(s)的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題情境:如圖①,P是⊙O外的一點(diǎn),直線PO分別交⊙O于點(diǎn)AB,可以發(fā)現(xiàn)PA是點(diǎn)P到⊙O上的點(diǎn)的最短距離.

1)直接運(yùn)用:如圖②,在RtABC中,∠ACB90°,ACBC2,以BC為直徑的半圓交ABD,P是弧CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP,則AP的最小值是   

2)構(gòu)造運(yùn)用:如圖③,在邊長(zhǎng)為8的菱形ABCD中,∠A60°,MAD邊的中點(diǎn),NAB邊上一動(dòng)點(diǎn),將AMN沿MN所在的直線翻折得到AMN,連接AC,請(qǐng)求出AC長(zhǎng)度的最小值.

3)綜合運(yùn)用:如圖④,平面直角坐標(biāo)系中,分別以點(diǎn)A(﹣2,3),B3,4)為圓心,分別以1、2為半徑作⊙A、⊙BM、N分別是⊙A、⊙B上的動(dòng)點(diǎn),Px軸上的動(dòng)點(diǎn),則PM+PN的最小值等于   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為倡導(dǎo)低碳生活,常選擇以自行車作為代步工具.如圖1所示是一輛自行車的實(shí)物圖,車架檔ACCD的長(zhǎng)分別為45cm,60cm,且它們互相垂直,座桿CE的長(zhǎng)為20cm,車輪半徑28cm,點(diǎn)A,C,E在同一條直線上,且∠CAB=75°,如圖2

1 2

(1)求車座點(diǎn)E到地面的距離;(結(jié)果精確到1cm)

(2)求車把點(diǎn)D到車架檔直線AB的距離.(結(jié)果精確到1cm).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-8.

1)求該拋物線的解析式;

2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線,垂足為C,交直線AB于點(diǎn)D,作PEAB于點(diǎn)E.

①設(shè)PDE的周長(zhǎng)為l,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求l關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出l的最大值;

②連接PA,以PA為邊作圖示一側(cè)的正方形APFG.隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點(diǎn)FG恰好落在y軸上時(shí),直接寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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