【題目】目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會關(guān)注，針對這種現(xiàn)象，我市某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：
（1）這次調(diào)查的家長總數(shù)為 ．家長表示“不贊同”的人數(shù)為 ；
（2）求圖②中表示家長“無所謂”的扇形圓心角的度數(shù)．
【答案】（1）這次調(diào)查的家長總數(shù)為600．家長表示“不贊同”的人數(shù)為80；（2）24°．
【解析】【試題分析】（1）根據(jù)贊同的人數(shù)為360，占總數(shù)的60%，則總數(shù)為
，則表示“很贊同”的人數(shù)為
，則表示“不贊同”的人數(shù)為600-120-360-40=80；
（2）“無所謂”的扇形圓心角的度數(shù)為：“無所謂”的百分比
，即：
×360°=24°
【試題解析】
（1）這次調(diào)查的家長總數(shù)為600．家長表示“不贊同”的人數(shù)為80；
（2）表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù)為：×360°=24°．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為選派一名學(xué)生參加全市實踐活動技能競賽，A，B兩位同學(xué)在校實習(xí)基地現(xiàn)場進行加工直徑為20mm的零件的測試，他倆加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示（單位：mm）．
根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，試解答下列問題：
平均數(shù) | 方差 | 完全符合要求的個數(shù) | |
A | 20 | 0.026 | 2 |
B | 20 | S2B | 5 |
（1）考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù)，你認為________的成績好些．
（2）計算出S2B的大小，考慮平均數(shù)與方差，說明誰的成績好些．
（3）考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠遠超過10個的實際情況，你認為派誰去參賽較合適？說明你的理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某報亭老板以每份0.5元的價格從報社購進某種報紙500份，以每份0.8元的價格銷售x份﹙x＜500﹚,未銷售完的報紙又以每份0.1元的價格由報社收回。這次買賣中該老板賺錢元。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中錯誤的是
A．三角形的中線、角平分線、高線都是線段 B．任意三角形的外角和都是360°
C．有一個內(nèi)角是直角的三角形是直角三角形 D．三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個不透明的袋子中裝有3個球，其中2個紅球和1個白球，它們除顏色外都相同：
（1）求摸出1個球是紅球的概率；
（2）摸出1個球，記下顏色后放回，并攪勻，再摸出1個球。請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的球顏色不同的概率；
（3）在原袋子中再加入n個白球并攪勻后，使摸出1個球是白球的概率是
，求n的值。
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