下列各題中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、x的5倍與y的和的一半，用代數(shù)式表示為5x+
y
2
B、代數(shù)式5（x+y）的意義是5與（x+y）的積
C、代數(shù)式x2+y2的意義是x，y的平方和
D、比x的2倍多3的數(shù)，用代數(shù)式表示為2x+3
考點(diǎn)：列代數(shù)式,代數(shù)式
專題：
分析：根據(jù)代數(shù)式的意義對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解．
解答：解：A、x的5倍與y的和的一半，用代數(shù)式表示為
1
2
（5x+y），故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、代數(shù)式5（x+y）的意義是5與（x+y）的積正確，故本選項(xiàng)正確；
C、代數(shù)式x2+y2的意義是x、y的平方和，故本選項(xiàng)正確；
D、比x的2倍多3的數(shù)，用代數(shù)式表示為2x+3，故本選項(xiàng)正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查列代數(shù)式，根據(jù)題意，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出代數(shù)式即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、最小的整數(shù)是1
B、最大的負(fù)數(shù)是-1
C、最大的負(fù)整數(shù)是-1
D、最小的有理數(shù)是0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解：a2+b2-2ab-a+b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，A（0，1），M（3，2），N（4，4）．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿y軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向上移動(dòng)，且過點(diǎn)P的直線l：y=-x+b也隨之移動(dòng)，設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）當(dāng)t=2時(shí)，則AP=
 
，此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)是
 
．
（2）當(dāng)t=3時(shí)，求過點(diǎn)P的直線l：y=-x+b的解析式？
（3）當(dāng)直線l：y=-x+b從經(jīng)過點(diǎn)M到點(diǎn)N時(shí)，求此時(shí)點(diǎn)P向上移動(dòng)多少秒？
（4）點(diǎn)Q在x軸時(shí)，若S△ONQ=8時(shí)，請(qǐng)直按寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲從A地到B地需要xh，乙從B地到A地需yh，甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行需要多久相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)I，若∠A=50°，則∠BIC=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知8.622=73.96，若x2=0.7396，則x的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果代數(shù)式4y2-2y+5的值是7，那么代數(shù)式2y2-y+1的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足為D，BE平分∠ABC，交AC于E，交AD于F，試判斷△AEF的形狀，并說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案