9.已知,∠α與∠β互補(bǔ),且∠α-∠β=30°,則∠α與∠β的大小關(guān)系依次為( 。
A.110°,70°B.105°,75°C.100°,70°D.110°,80°

分析 首先根據(jù)互補(bǔ)得出∠α+∠β=180°,再根據(jù)∠α-∠β=30°組成方程組,即可求出∠α與∠β的大。

解答 解:∵∠α與∠β互為補(bǔ)角,
∴∠α+∠β=180°,
又∵∠α-∠β=30°,
∴$\left\{\begin{array}{l}{∠α+∠β=180°}\\{∠α-∠β=30°}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{∠α=105°}\\{∠β=75°}\end{array}\right.$,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了余角和補(bǔ)角,解題時(shí)要根據(jù)若兩個(gè)角互補(bǔ),則兩個(gè)角的和等于180°列出方程組是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,已知拋物線y=ax2+c與直線$y=-\frac{3}{4}x-3$交于A,B兩點(diǎn),直線AB與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,$-\frac{15}{4}$),動(dòng)點(diǎn)P在直線AB下方的拋物線上,動(dòng)點(diǎn)Q在y軸上,動(dòng)點(diǎn)D在線段AB上,且PD∥y軸.
(1)求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)P到直線AB的距離的最大值;
(3)是否存在以P、Q、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出P、Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F、G、H分別是在邊AB、BC、CD、DA上,且EG與FH的夾角為45°,若正方形ABCD的邊長(zhǎng)是1.FH=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,則EG的長(zhǎng)度是$\frac{\sqrt{10}}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,CH⊥AD于H.
(1)求證:$\frac{AB}{AC}=\frac{BD}{DC}$;
(2)若AB=3,AC=5,BC=7,
①求BD的長(zhǎng);
②求H到BC中點(diǎn)M的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.計(jì)算($\frac{1}{2}$)-1×|-3|-(-4)的結(jié)果是10.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列調(diào)查中,適合采用普查的是(  )
A.調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀
B.調(diào)查我市食品合格情況
C.調(diào)查你所在的班級(jí)同學(xué)的身高情況
D.調(diào)查桂林電視臺(tái)某電視節(jié)目的收視率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)O是對(duì)角線的交點(diǎn),三條直線都經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,圖中陰影面積為24cm2,其中一對(duì)對(duì)角線長(zhǎng)為6cm,則另一條對(duì)角線長(zhǎng)為16cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.計(jì)算:4.4×10-19×109÷(2.2×10-11)+100

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O外一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作⊙O的兩條切線ED,EB,切點(diǎn)分別為點(diǎn)D,B.連接AD并延長(zhǎng)交BE延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,連接OE.
(1)試判斷OE與AC的位置關(guān)系;
(2)①當(dāng)∠BAC=45°時(shí),判斷四邊形ODEB的形狀;
②當(dāng)∠BAC=30°時(shí),AD=nDE,求n的值,并驗(yàn)證.

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同步練習(xí)冊(cè)答案