【題目】如圖,點(diǎn)D是以AB為直徑的⊙O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,E為BC的中點(diǎn),連接DE交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若OA=AF,DF=4,求陰影部分面積.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)連接OD,BD,由切線的性質(zhì)可得∠OBC=90°,利用等邊對(duì)等角可得∠EDB=∠EBD,∠ODB=∠OBD,易證∠ODE=∠OBC=90°,可得結(jié)論;
(2)通過(guò)證明,可知∠FOD=60°,易知∠F=30°,由此可知OD、OF間的關(guān)系,設(shè)OD=x,則OF=2x,在Rt△ODF中,根據(jù)勾股定理可得OD的長(zhǎng),由可得解.
(1)證明:連接OD,BD,
∵CB是⊙O的切線,
∴BC⊥OB,∴∠OBC=90°.
∵AB為⊙O直徑,
∴∠ADB=90°,
∵∠ADB+∠CDB =180°,
∴∠CDB =90°
∵E是BC的中點(diǎn),
∴ED=EB=BC,∴∠EDB=∠EBD.
∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,
∴∠ODE=∠OBC=90°,
∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切線;
(2)解:由(1)知∠ODF=90°,
∵OA=AF,∴,
∵∴
∵OA=OD
∴∴∠FOD=60°,
∵∠FOD+∠F =90°,∴∠F=30°,
設(shè)OD=x,則OF=2x,
在Rt△ODF中,由得,
解得x=
∴.
∴陰影部分面積為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上,將沿翻折,使得點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)時(shí),那么的長(zhǎng)為________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,圖形G上點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y與其橫坐標(biāo)x的差y-x稱為P點(diǎn)的“坐標(biāo)差”,而圖形G上所有點(diǎn)的“坐標(biāo)差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”
(1)①點(diǎn)A(1,3) 的“坐標(biāo)差”為 。
②拋物線y=-x2+3x+3的“特征值”為 。
(2)某二次函數(shù)y=-x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”為1,點(diǎn)B(m,0)與點(diǎn)C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),且點(diǎn)B與點(diǎn)C的“坐標(biāo)差”相等。
①直接寫出m= (用含c的式子表示)
②求此二次函數(shù)的表達(dá)式。
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以M(2,3)為圓心,2為半徑的圓與直線y=x相交于點(diǎn)D、E請(qǐng)直接寫出⊙M的“特征值”為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的一半?”(完成下列空格)
(1)當(dāng)已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:
設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:,消去y化簡(jiǎn)得:2x2﹣7x+6=0,
∵△=49﹣48>0,
∴x1=_____,x2=_______,
∴滿足要求的矩形B存在.
(2)如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為2和1,請(qǐng)你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
(3)如果矩形A的邊長(zhǎng)為m和n,請(qǐng)你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為正方形.點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)寫出的解集;
(3)點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),若的面積恰好等于正方形的面積,求點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有大小和形狀相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,把它們充分?jǐn)噭颍?/span>
(1)“從中任意抽取1個(gè)球不是紅球就是白球”是 事件,“從中任意抽取1個(gè)球是黑球”是 事件;
(2)從中任意抽取1個(gè)球恰好是紅球的概率是 ;
(3)學(xué)校決定在甲、乙兩名同學(xué)中選取一名作為學(xué)生代表發(fā)言,制定如下規(guī)則:從盒子中任取兩個(gè)球,若兩球同色,則選甲;若兩球異色,則選乙.甲、乙兩名同學(xué)被選中的概率各是多少?你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°.
(1)作出經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,圓心O在斜邊AB上且與邊AC相切于點(diǎn)E的⊙O(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明).
(2)設(shè)(1)中所作的⊙O與邊AB交于異于點(diǎn)B的另外一點(diǎn)D,若⊙O得直徑為5,BC=4,求AD的長(zhǎng)度.(如果尺規(guī)作圖畫不出圖形,此小題可畫草圖解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,對(duì)角線,點(diǎn)E是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)D作DP⊥DE,在射線DP上取點(diǎn)F,使得,連接CF,則周長(zhǎng)的最小值為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組正方形按如圖所示放置,其中頂點(diǎn)B1在y軸上,頂點(diǎn)C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3…在x軸上.已知正方形A1B1C1D1的邊長(zhǎng)為1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3,則正方形A2019B2019C2019D2019的邊長(zhǎng)是_____.
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