【題目】平面內(nèi)有三點A(2,2 ),B(5,2 ),C(5, ).
(1)請確定一個點D,使四邊形ABCD為長方形,寫出點D的坐標.
(2)求這個四邊形的面積(精確到0.01).
(3)將這個四邊形向右平移2個單位,再向下平移3 個單位,求平移后四個頂點的坐標.
【答案】
(1)解:由題意知,四邊形ABCD是矩形,
∴AB∥DC,
又∵AB平行于x軸(由AB兩點的坐標可知),
∴DC也平行于x軸(平行線的性質(zhì)),
∵AB⊥AD,
∴AD垂直于x軸.
∴D點既在經(jīng)過C(5, )平行于x軸的平行線DC上,又在經(jīng)過A(2,2 )的x軸的垂線AD上,
∴D(2, )
(2)解:由題意可知:AB=5﹣2=3,
AD=2 ,
故四邊形ABCD的面積是AB×AD=3
(3)解:∵四邊形ABCD向右平移2個單位,再向下平移3 個單位,
∴A(2+2,2 ﹣3 ),B(5+2,2 ﹣3 ),C(5+2, ﹣3 ),D(2+2, ﹣3 ),
即A(4,﹣ ),B(7,﹣ ),C(7,﹣2 ),D(4,﹣2 ).
【解析】(1)抓住矩形的特點,即對邊平行,鄰邊互相垂直的性質(zhì),AB∥DC,AB⊥DC,BC∥AD,BC⊥AD及平行線的性質(zhì),第三條直線與平行線中的任何一條平行,那么,它與另一條也平行.(2)根據(jù)兩點間的距離公式求出邊長,再根據(jù)矩形的面積公式求出面積.(3)根據(jù)平移及點的移動規(guī)律即可得解.
【考點精析】利用三角形的面積和坐標與圖形變化-平移對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知三角形的面積=1/2×底×高;新圖形的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應點;連接各組對應點的線段平行且相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】據(jù)徐州旅游大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)顯示,去年1-11月,我市接待外省、外市游客總量為6292萬人次,同比增長43.15%.數(shù)6292萬用科學記數(shù)法表示為( )
A. 6292×104B. 6.292×103C. 62.92×106D. 6.292×107
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足(c﹣5)2+|a+b|=0,請回答問題
(1)請直接寫出a、b、c的值.a(chǎn)= , b= , c=
(2)a、b、c所對應的點分別為A、B、C,點P為易動點,其對應的數(shù)為x,點P在0到2之間運動時(即0≤x≤2時),請化簡式子:|x+1|﹣|x﹣1|+2|x+5|(請寫出化簡過程)
(3)在(1)(2)的條件下,點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動,假設t秒鐘過后,若點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離表示為AB.請問:BC﹣AB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】教育行政部門規(guī)定初中生每天戶外活動的平均時間不少于1小時,為了解學生戶外活動的情況,隨機地對部分學生進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查的學生人數(shù)為 .
(2)若我市共有初中生約14000名,試估計我市符合教育行政部門規(guī)定的活動時間的學生數(shù);
(3)試通過對抽樣數(shù)據(jù)的分析計算,說明我市初中生參加戶外活動的平均時間是否符合教育行政部門的要求?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題11分)如圖所示,直線l:y=3x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B.把△AOB沿y軸翻折,點A落到點C,拋物線過點B、C和D(3,0).
(1)求直線BD和拋物線的解析式.
(2)若BD與拋物線的對稱軸交于點M,點N在坐標軸上,以點N、B、D為頂點的三角形與△MCD相似,求所有滿足條件的點N的坐標.
(3)在拋物線上是否存在點P,使S△PBD=6?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,O是AC上一動點,過點O作直線MN∥BC.設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F,若點O運動到AC的中點,且∠ACB=( )時,則四邊形AECF是正方形.
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,大正方形的邊長為a,小正方形的邊長為b,
(1)用代數(shù)式表示陰影部分的面積;
(2)當a=10cm,b=4cm時,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD、BEFG均為正方形,
(1)如圖1,連接AG、CE,試判斷AG和CE的數(shù)量和位置關系并證明.
(2)將正方形BEFG繞點B順時針旋轉(zhuǎn)β角(0°<β<180°),如圖2,連接AG、CE相交于點M,連接MB,當角β發(fā)生變化時,∠EMB的度數(shù)是否發(fā)生變化?若不變化,求出∠EMB的度數(shù);若發(fā)生變化,請說明理由.
(3)在(2)的條件下,過點A作AN⊥MB交MB的延長線于點N,請直接寫出線段CM與BN的數(shù)量關系.
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