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如圖,已知A(-1,0),B(1,1),把線段AB

平移,使點B移動到點D(3,4)處,這時點A移動到    

C處.                                                   第22題圖
(1)畫出平移后的線段CD,并寫出點C的坐標;
(2)如果平移時只能左右或者上下移動,敘述線段AB是怎樣移到CD的.

解:(1)因為點(1,1)移動到點(3,4)處,如圖,
所以點的坐標為(1,3);
(2)先向右平移2個單位長度,再向上平移3個單位長度即可得到

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內接于⊙O,過A作⊙O的切線,與BC的延長線交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教網=2,∠ADC=30°
(1)AC與BC的長;
(2)求∠ABC的度數;
(3)求弓形AmC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點P,利用尺規(guī)過點P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長為( 。
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

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科目:初中數學 來源: 題型:

13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
50
度.

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