一個(gè)多項(xiàng)式與的和是,則這個(gè)多項(xiàng)式為( )
(A) (B)
(C) (D)
C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意可得-(),化簡(jiǎn)得,合并同類(lèi)項(xiàng)得.
故選C
考點(diǎn):整式的加減
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:整式 (1)概念:?jiǎn)雾?xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱(chēng)為整式.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖,拋物線(xiàn)y=mx2―2mx―3m(m>0)與x軸交于A、B兩點(diǎn), 與y軸交于C點(diǎn)。
(1)請(qǐng)求拋物線(xiàn)頂點(diǎn)M的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示),A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(6分)
(2)經(jīng)探究可知,△BCM與△ABC的面積比不變,試求出這個(gè)比值;(6分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二次函數(shù)y=a+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖所示,關(guān)于該二次函數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、函數(shù)有最小值
B、對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=
C、當(dāng)x<,y隨x的增大而減小
D、當(dāng)-1<x<2 時(shí)y>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若一個(gè)角的補(bǔ)角是150°,則這個(gè)角的余角是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,不能經(jīng)過(guò)折疊圍成正方體的是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)已知線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度為4cm,延長(zhǎng)線(xiàn)段AB到C,使得BC=2AB,D是AC的中點(diǎn),求BD的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫(xiě)出一個(gè)解為的一元一次方程 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠BCA=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)P,Q是AC的中點(diǎn),連接QP并延長(zhǎng)交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D.
(1)判斷直線(xiàn)PQ與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由:
(2)若AP=4,tanA=,
①求⊙O的半徑的長(zhǎng);
②求PD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜邊AB的中線(xiàn),將△ACM沿直線(xiàn)CM折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,如果CD恰好與AB垂直,則∠A °.
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