已知|a+2|+
3-b
=0，則（a+b）2014=
 
．
考點：非負數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根,非負數(shù)的性質(zhì)：絕對值
專題：
分析：根據(jù)絕對值得性質(zhì)以及算術(shù)平方根的性質(zhì)得出a+2=0，3-b=0，進而求出a，b的值，進而得出答案．
解答：解：∵|a+2|+
3-b
=0，
∴a+2=0，3-b=0，
∴a=-2，b=3，
∴（a+b）2014=（-2+3）2014=1．
故答案為：1．
點評：此題主要考查了絕對值得性質(zhì)以及算術(shù)平方根的性質(zhì)，得出a，b的值是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊AB=8厘米，對角線AC、BD交于點O，點P沿射線AB從點A開始以2厘米/秒的速度運動；點E沿DB邊從點D開始向點B以
2
厘米/秒的速度運動．如果P、E同時出發(fā)，用t秒表示運動的時間（0＜t＜8）．
（1）如圖1，當0＜t＜4時，①求證：△APC∽△DEC；②判斷△PEC的形狀并說明理由；
（2）若以P、C、E、B為頂點的四邊形的面積為25，求運動時間t的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知扇形的半徑為6cm，圓心角的度數(shù)為120°，則此扇形的弧長為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
a-3
+（b+4）2=0，那么點（a，b）關(guān)于原點對稱點的坐標是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

默寫冪的運算性質(zhì)四條（用公式表示）
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，如圖，點A的坐標是（2，0），點D在y軸的正半軸上，以線段AD為邊向外作正方形ABCD如圖所示，該正方形的中心M（3，3），那么點D的坐標為
 
，直線BC的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x1，x2是方程x2-2x-1=0的兩個實數(shù)根，則x13-3x12+2x1+x2的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x2-4x+a=（x-2）（x+b），則（　　）
A、a=-4，b=2
B、a=4，b=-2
C、a=-4，b=-2
D、a=4，b=2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將一塊腰長為
5
的等腰直角三角板ABC放在平面直角坐標系中，點A在y軸正半軸上，直角頂點C的坐標為（-2，0），點B在第二象限．
（1）求點A，點B的坐標．
（2）將△ABC沿x軸正方向平移后得到△A′B′C′，點A′，B′恰好落在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，求平移的距離和反比例函數(shù)的解析式．

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