張師傅不小心將一塊三角形玻璃打破成如圖中的三塊，他準備去店里重新配置一塊與原來一模一樣的，最省事的做法是帶______去．（選Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）
由圖形可知，Ⅱ有完整的兩角與夾邊，根據(jù)“角邊角”可以作出與原三角形全等的三角形，
所以，最省事的做法是帶Ⅱ去．
故答案為：Ⅱ．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線的示意圖如圖所示，則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是（　�。�
A．SASB．ASAC．SSSD．AAS

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AC=AB，AD平分∠CAB，E在AD上，則圖中能全等的三角形有（　　）對．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知CD=AB，若運用“SAS”判定△ADC≌△CBA，從圖中可以得到的條件是______，需要補充的直接條件是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在△ABC和△DEF中，如果AB=DE，BE=CF，只要添加條件______（只寫一個即可），就可以證得△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB=AC，EB=EC，那么圖中的全等三角形共有（　　）
A．1對B．2對C．3對D．4對

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一個平分角的儀器，其中AB=AD，BC=DC，將點A放在角的頂點，AB和AD沿著角的兩邊放正，沿AC畫一條射線AE，AE就是角平分線，請說明它的道理．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC中，D是AC的中點，延長BD到E，使DE=______，則△DAE≌△DCB．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，∠ABC=∠DCB，請補充一個條件______，使△ABC≌△DCB；
如圖②，∠1=∠2，請補充一個條件______，使△ABC≌△ADE．

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