【題目】新型冠狀肺炎給人類帶來了災難.口罩是抗擊新冠肺炎的重要戰(zhàn)略物資,國家在必要時進行價格限制,以保持價格穩(wěn)定.某公司生產的口罩售價與天數(shù)的函數(shù)關系如圖所示(曲線部分是以軸為對稱軸的拋物線一部分).

1)求口罩銷售價格(元)與天數(shù)(天)之間的函數(shù)關系式;

2)若這種口罩每只成本(元)與天數(shù)之間的關系為:.那么這種口罩在第幾天售出后單只利潤最大?最大利潤為多少?

【答案】1;(2)當時,

【解析】

1時為二次函數(shù)圖象,利用待定系數(shù)法求出即可, 時,y為常數(shù)20

2)利潤為銷售價格減去成本,分段討論然后找出最大值即可.

1時,由于圖象是以軸為對稱軸的拋物線一部分,

則設,

將(0,1),(20,5)代入,

解得,,

,

時,,

2)①當

時,

②當

時,

③當

綜上所述,當時,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標系內任意一點P,過P點作軸于點M,軸于點N,連接,則稱的長度為點P的垂點距離,記為h.特別地,點P與原點重合時,垂點距離為0

1)點的垂點距離分別為________,___________,____________;

2)點P在以為圓心,半徑為3上運動,求出點P的垂點距離h的取值范圍;

3)點T為直線位于第二象限內的一點,對于點T的垂點距離h的每個值有且僅有一個點T與之對應,求點T的橫坐標t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某社會團體準備購進甲、乙兩種防護服捐給一線抗疫人員,經了解,購進5件甲種防護服和4件乙種防護服需要2萬元,購進10件甲種防護服和3件乙種防護服需要3萬元.

1)甲種防護服和乙種防護服每件各多少元?

2)實際購買時,發(fā)現(xiàn)廠家有兩種優(yōu)惠方案,方案一:購買甲種防護服超過20件時,超過的部分按原價的8折付款,乙種防護服沒有優(yōu)惠;方案二:兩種防護服都按原價的9折付款,該社會團體決定購買件甲種防護服和30件乙種防護服.

①求兩種方案的費用與件數(shù)的函數(shù)解析式;

②請你幫該社會團體決定選擇哪種方案更合算.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與軸交于點,將點向右平移2個單位得到點

1)求點坐標;

2)如果一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點,且點的橫坐標為1

時,求的值;

②當時,直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖正方形先向右平移1個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到正方形,形成了中間深色的正方形及四周淺色的邊框,已知正方形的面積為16,則四周淺色邊框的面積是________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點Ay軸正半軸上,ACx軸,點BC的橫坐標都是3,且BC2,點DAC上,若反比例函數(shù)yx0)的圖象經過點BD.且AOBC32

1)求點D坐標;

2)將△AOD沿著OD折疊,設頂點A的對稱點為A′,試判斷點A′是否恰好落在直線BD上,為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D,E分別為BC,AB邊上一點,∠ADE=∠C.

(1)求證:△BDE∽△CAD;

(2)若CD=2,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2016寧夏)某種水彩筆,在購買時,若同時額外購買筆芯,每個優(yōu)惠價為3元,使用期間,若備用筆芯不足時需另外購買,每個5元.現(xiàn)要對在購買水彩筆時應同時購買幾個筆芯作出選擇,為此收集了這種水彩筆在使用期內需要更換筆芯個數(shù)的30組數(shù)據(jù),整理繪制出下面的條形統(tǒng)計圖:

x表示水彩筆在使用期內需要更換的筆芯個數(shù),y表示每支水彩筆在購買筆芯上所需要的費用(單位:元),n表示購買水彩筆的同時購買的筆芯個數(shù).

(1)若n=9,求yx的函數(shù)關系式;

(2)若要使這30支水彩筆更換筆芯的個數(shù)不大于同時購買筆芯的個數(shù)的頻率不小于0.5,確定n的最小值;

(3)假設這30支筆在購買時,每支筆同時購買9個筆芯,或每支筆同時購買10個筆芯,分別計算這30支筆在購買筆芯所需費用的平均數(shù),以費用最省作為選擇依據(jù),判斷購買一支水彩筆的同時應購買9個還是10個筆芯.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,的中點,點上(點不與重合),過點的直線交,交射線于點,設,

1)如圖1,若為等邊三角形,點重合,,求證:;

2)如圖2,若點重合,求證:;

3)如圖3,若,,直接寫出的值.

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