今有一副三角板(如圖1),中間各有一個直徑為6cm的圓洞,現(xiàn)將三角形a的30°角的那一頭插入三角板b的圓洞內(如圖2),則三角板a通過三角板b的圓洞的那一部分的最大面積為      cm2

(不計三角板的厚度,精確到0.1cm2).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC與BC相交于點D,若BD=4,CD=2,則AB的長是  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知不等式組(其中a>b)共有2個整數(shù)解,設=m,則m的取值范圍是(   )【原創(chuàng)】

A.1<m<3     B.-3<m<-1或1<m<3     C.1≤m<3     D.-3<m≤-1或1≤m<3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知y=,則在直角坐標系中,點P(x,y)所在的象限為(      )

   A.第一象限      B.第二象限    C.第三象限     D.第四象限

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


對非負實數(shù)x “四舍五入”到個位的值記為<x>,即當n為非負整數(shù)時,若n-≤x <n+ ,則<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4,給出下列關于<x>的結論:  ① <1.493>=1,   ② <2x>=2<x>,   ③ 若<x-1>=4,則實數(shù)x的取值范圍是9≤x<11,     ④ 當x≥0,m為非負整數(shù)時,有<m+2013x >= m+<2013x>,   ⑤ <x+y>=<x>+<y>. 其中,正確的結論有(       )個。

A、2個           B、3個         C、4個       D、5個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求證:四邊形BCDE是矩形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果∠1=15°,則∠2的度數(shù)是(     )

A.30°       B.25°     C.35°     D.20°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某旅游區(qū)的游覽路線圖如圖所示.小明通過入口后,每逢路口都任選一條道.

(1)問他進入A景區(qū)或B景區(qū)的可能性哪個較大?請說明理由。(利用樹狀圖或列表來求解)

(2)如果左邊的兩條道路變成一條,還可以比較可能性大小嗎?請說明你的理由.

(3)通過對(1)(2)的研究,請看古老的謎題Nim游戲

規(guī)則一.有三堆石子分別有3顆、4顆、5顆,游戲雙方輪流拿石子;規(guī)則二.每人每次只能從其中的一堆取,最少要取一顆,最多可以全部取走,可以任意選擇;規(guī)則三.規(guī)定其中一方先拿,拿到最后一顆者贏.問這個游戲機會均等嗎?直接寫出答案即可.             

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在平面直角坐標系xOy中,以原點O為圓心的圓過點A(13,0),直線y=kx﹣4k+3與⊙O交于B、C兩點,則弦BC的長的最小值為    

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