某旅游區(qū)的游覽路線圖如圖所示.小明通過入口后,每逢路口都任選一條道.

(1)問他進(jìn)入A景區(qū)或B景區(qū)的可能性哪個(gè)較大?請(qǐng)說明理由。(利用樹狀圖或列表來(lái)求解)

(2)如果左邊的兩條道路變成一條,還可以比較可能性大小嗎?請(qǐng)說明你的理由.

(3)通過對(duì)(1)(2)的研究,請(qǐng)看古老的謎題Nim游戲

規(guī)則一.有三堆石子分別有3顆、4顆、5顆,游戲雙方輪流拿石子;規(guī)則二.每人每次只能從其中的一堆取,最少要取一顆,最多可以全部取走,可以任意選擇;規(guī)則三.規(guī)定其中一方先拿,拿到最后一顆者贏.問這個(gè)游戲機(jī)會(huì)均等嗎?直接寫出答案即可.             


解:(1)列表或者畫出樹狀圖

理由:由表可知,小明進(jìn)入游區(qū)后一共有6種不同的可能路線,因?yàn)樾∶魇侨芜x一條道路,所以走各種路線的可能性認(rèn)為是相等的,而其中進(jìn)入A景區(qū)的有2種可能,進(jìn)入B景區(qū)的有4種可能,所以進(jìn)入B景區(qū)的可能性較大。

  (2)不可以

    理由:走各種路線的可能性不相等,故無(wú)法比較。

  (3)不公平。(先拿著必贏,故游戲不公平。)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


馬航飛機(jī)失聯(lián)后,海空軍部隊(duì)第一時(shí)間赴相關(guān)海域開展搜尋工作,某艦船在O地修整時(shí)發(fā)現(xiàn)在它的北偏西,距離它40km的A地有一艘搜索船向正東方向航行,經(jīng)過2小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)此船已到達(dá)它東北方向的B處. 問搜索船從A處到B處的航速是多少千米/小時(shí)(精確到1千米/小時(shí))?(參考數(shù)據(jù),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


今有一副三角板(如圖1),中間各有一個(gè)直徑為6cm的圓洞,現(xiàn)將三角形a的30°角的那一頭插入三角板b的圓洞內(nèi)(如圖2),則三角板a通過三角板b的圓洞的那一部分的最大面積為      cm2

(不計(jì)三角板的厚度,精確到0.1cm2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二次函數(shù),當(dāng)自變量時(shí)對(duì)應(yīng)的值大于0,當(dāng)自變量分別取時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為、,則、必須滿足(    )   

A.>0、>0   B.<0、<0   C.<0、>0   D.>0、<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


Rt△AOB中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),∠AOB=90°,∠B=30°,如果點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上運(yùn)動(dòng),那么點(diǎn)B在函數(shù)                  (填函數(shù)解析式,x>0)的圖像上運(yùn)動(dòng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)中,自變量的取值范圍是(     )

A.       B.      C.      D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,⊙的半徑為,是⊙的切線,為切點(diǎn),過圓上一點(diǎn)的垂線,垂足為,,點(diǎn)是優(yōu)弧的中點(diǎn) ,則是()

 
 
A.        B.     

C.   D.

 


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為參加2014年“蕭山區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試”,小俊同學(xué)進(jìn)行了刻苦訓(xùn)練,在投擲實(shí)心球時(shí),測(cè)得5次投擲的成績(jī)(單位:m)為:8,8.5,9,8.5,9.2.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)依次是(      )

A.8.5,8.5         B.8.5,9           C.8.5,8.75           D.8.64,9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


閱讀理解:一動(dòng)點(diǎn)沿著數(shù)軸向右平移3個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,相當(dāng)于向右平移1個(gè)單位.用實(shí)數(shù)加法表示為 3+()=1.

若坐標(biāo)平面上的點(diǎn)作如下平移:沿x軸方向平移的數(shù)量為a(向右為正,向左為負(fù),平移個(gè)單位),沿y軸方向平移的數(shù)量為b(向上為正,向下為負(fù),平移個(gè)單位),則把有序數(shù)對(duì){a,b}叫做這一平移的“平移量”;“平移量”{a,b}與“平移量”{cd}的加法運(yùn)算法則為

解決問題:

(1)計(jì)算:{3,1}+{1,2};{1,2}+{3,1}.

(2)①動(dòng)點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā),先按照“平移量”{3,1}平移到A,再按照“平移量”{1,2}平移到B;若先把動(dòng)點(diǎn)P按照“平移量”{1,2}平移到C,再按照“平移量”{3,1}平移,最后的位置還是點(diǎn)B嗎? 在圖1中畫出四邊形OABC.

②證明四邊形OABC是平行四邊形.

(3)如圖2,一艘船從碼頭O出發(fā),先航行到湖心島碼頭P(2,3),再?gòu)拇a頭P航行到碼頭Q(5,5),最后回到出發(fā)點(diǎn)O. 請(qǐng)用“平移量”加法算式表示它的航行過程.

 


                                                                      

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