【題目】如圖,四邊形中,,平分交于,平分交于.
求證:
【答案】證明見解析.
【解析】
試題分析: 由四邊形的內角和為360度求出∠ADC+∠ABC度數,由DF、BE分別為角平分線,利用角平分線定義及等量代換得到∠ABE+∠FDC為90度,再由直角三角形ADF兩銳角互余及∠ADF=∠FDC,利用等量代換得到一對同位角相等,利用同位角相等兩直線平行即可得證.
試題解析:
在四邊形ABCD中
∠A+∠ABC+∠C+∠ADC=360°
又∵ ∠A=∠ C=90°
∴∠ABC+∠ ADC=180°
在Rt△AFD中,∠AFD+∠ADF=90°
又∵DF平分∠ADC
∴∠ADF=∠ADC
所以∠AFD=90°- ∠ADC=∠ABC
又∵BE平分∠ABC
∴∠ABE=∠ABC
∴∠AFD=∠ABE
∴BE//DF
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校積極響應正在開展的“創(chuàng)文活動”,組織甲、乙兩個志愿工程隊對所在社區(qū)的一些區(qū)域進行綠化改造,已知乙工程隊每小時能完成的綠化面積是甲工程隊每小時能完成的綠化面積的1.5倍,并且乙工程隊完成200平方米的綠化面積比甲工程隊完成200平方米的綠化面積少用2小時,甲工程隊每小時能完成多少平方米的綠化面積?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其對稱軸交拋物線于點D,交x軸于點E,已知OB=OC=6.
(1)求拋物線的解析式及點D的坐標;
(2)連接BD,F為拋物線上一動點,當∠FAB=∠EDB時,求點F的坐標;
(3)平行于x軸的直線交拋物線于M、N兩點,以線段MN為對角線作菱形MPNQ,當點P在x軸上,且PQ=MN時,求菱形對角線MN的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】荷園新綠,曲徑通幽,美麗的池塘逐漸成為城市生活小區(qū)中一抹靚麗的景觀,幸福村在新農村建設中也計劃建造一個長9,寬8的長方形小荷池,并在池中修建如圖2所示的步行曲橋,且步行曲橋中小圓的直徑與小長方形的寬相等.
(1)求步行曲橋中小長方形的長與寬;
(2)經過村民代表討論,決定擴大長方形荷池的面積,但保持步行曲橋中小圓與小長方形的形狀與大小不變,只適當增加曲橋中小圓與小長方形的個數(如圖3),若擴大后長方形荷池的長為,寬為,直接寫出與的數量關系:
(3)若擴大后的長方形荷池,步行曲橋中共有個小長方形(為正整數),求關于長方形荷池的周長與的關系式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】老師和小明同學玩數學游戲.老師取出一個不透明的口袋,口袋中裝有三張分別標有數字1,2,3的卡片,卡片除數字外其余都相同,老師要求小明同學兩次隨機抽取一張卡片,并計算兩次抽到卡片上的數字之積是奇數的概率.于是小明同學用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結果.如圖是小明同學所畫的正確樹狀圖的一部分.
(1)補全小明同學所畫的樹狀圖;
(2)求小明同學兩次抽到卡片上的數字之積是奇數的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點A, 0, B在同一條直線上,OD平分∠AOC, OE平分∠BOC.
(1)若∠B0D=160°,求∠BOE的度數;
(2) 若∠COE比∠COD多60°.求∠COE的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…,△AnBnAn+1都是等腰直角三角形,其中點A1、A2、…、An在x軸上,點B1、B2、…、Bn在直線y=x上,已知OA2=1,則OA2015的長為____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+與x軸、y軸分別相交于A,B兩點,圓心P的坐標為(1,0),⊙P與y軸相切于點O.若將⊙P沿x軸向左平移,當⊙P與該直線相切時,點P坐標為___.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com