【題目】為積極響應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的號(hào)召,某學(xué)校組織全校1200名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng),并在活動(dòng)之后舉辦經(jīng)典詩詞大賽,為了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動(dòng)啟動(dòng)之初,隨機(jī)抽取40名學(xué)生調(diào)查一周詩詞誦背數(shù)量,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

大賽結(jié)束后一個(gè)月,再次抽查這部分學(xué)生一周詩詞誦背數(shù)量,繪制成統(tǒng)計(jì)表如下:

一周詩詞誦背數(shù)量

3

4

5

6

7

8

人數(shù)

1

3

5

6

10

15

請(qǐng)根據(jù)調(diào)查的信息

1)求活動(dòng)啟動(dòng)之初學(xué)生一周詩詞誦背數(shù)量的中位數(shù);

2)估計(jì)大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù);

3)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,至少從兩個(gè)不同的角度分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)該校經(jīng)典詩詞誦背系列活動(dòng)的效果.

【答案】(1)6;(2) 930;(3) 經(jīng)典詩詞誦背系列活動(dòng)效果好,理由見解析

【解析】

1)根據(jù)中位數(shù)的定義進(jìn)行解答,即中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));
2)用總?cè)藬?shù)乘以大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩詞誦背6首(含6首)以上的人數(shù)所占的百分比即可;
3)根據(jù)活動(dòng)初的平均數(shù)、中位數(shù)與活動(dòng)后的平均數(shù)、中位數(shù)進(jìn)行比較,即可得出答案.

1)∵把這些數(shù)從小到大排列,最中間的數(shù)是第2021個(gè)數(shù)的平均數(shù),則中位數(shù)是(首);

2)根據(jù)題意得:

(人),

估計(jì)大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩詞背6首(含6首)以上的人數(shù)為930人.

3)①活動(dòng)初40名學(xué)生平均背誦首數(shù)為(首),

活動(dòng)1個(gè)月后40名學(xué)生平均背誦首數(shù)為(首);

②活動(dòng)初學(xué)生一周詩詞誦背數(shù)量中位數(shù)為6,活動(dòng)一個(gè)月后學(xué)生一周詩詞誦背數(shù)量中位數(shù)為7

根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,該校經(jīng)典詩詞誦背系列活動(dòng)效果好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知:如圖,拋物線y=﹣x2+bx+C經(jīng)過點(diǎn)B(0,3)和點(diǎn)A(3,0)

(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式和直線AB的函數(shù)表達(dá)式;

(2)若直線lx軸,在第一象限內(nèi)與拋物線交于點(diǎn)M,與直線AB交于點(diǎn)N,請(qǐng)?jiān)趥溆脠D上畫出符合題意的圖形,并求點(diǎn)M與點(diǎn)N之間的距離的最大值或最小值,以及此時(shí)點(diǎn)M,N的坐標(biāo).

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(2) (1)中得到的點(diǎn)C、D恰好在同一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,試求直線BC的解析式

(3) 若點(diǎn)Q(m,n)為第四象限的一點(diǎn),將線段AB繞點(diǎn)Q順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到點(diǎn)E、F.若點(diǎn)EF恰好在同一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,試直接寫出m、n之間的關(guān)系式__________________

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1)求購買一個(gè)甲獎(jiǎng)品和一個(gè)乙獎(jiǎng)品各需多少元?

2)經(jīng)商談,商店決定給予該班級(jí)每購買甲獎(jiǎng)品3個(gè)就贈(zèng)送一個(gè)乙獎(jiǎng)品的優(yōu)惠,如果該班級(jí)需要乙獎(jiǎng)品的個(gè)數(shù)是甲獎(jiǎng)品的2倍還多8個(gè),且該班級(jí)購買兩種獎(jiǎng)項(xiàng)的總費(fèi)用不超過640元,那么該班級(jí)最多可購買多少個(gè)甲獎(jiǎng)品?

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)用樹狀圖或列表法求的概率.

)甲乙兩人玩游戲,規(guī)定:當(dāng)是正數(shù)時(shí),甲勝;否則,乙勝,你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲乙雙方公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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甲:79,8682,85,83.

乙:88,8185,81,80.

請(qǐng)回答下列問題:

1)甲成績的中位數(shù)是______,乙成績的眾數(shù)是______;

2)經(jīng)計(jì)算知.請(qǐng)你求出甲的方差,并從平均數(shù)和方差的角度推薦參加比賽的合適人選.

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