【題目】閱讀材料:
1903年,英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí),放射性物質(zhì)放出射線后,這種物質(zhì)的質(zhì)量將減少,物質(zhì)所剩的質(zhì)量與時(shí)間成某種函數(shù)關(guān)系.鐳的質(zhì)量由縮減到需1620年,由縮減到需1620年,由縮減到需1620年,即鐳的質(zhì)量縮減為原來(lái)的一半所用的時(shí)間是一個(gè)不變的量——1620年,一般把1620年稱為鐳的半衰期.
實(shí)際上,所有放射性物質(zhì)都有自己的半衰期.鈾的半衰期為年,蛻變后的鈾最后成為鉛.科學(xué)家們測(cè)出一塊巖石中現(xiàn)在含鈾和鉛的質(zhì)量,便可以利用半衰期算出從原來(lái)含鈾量到現(xiàn)在含鈾量經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間,從而推算出這塊巖石的年齡.
根據(jù)以上材料回答問(wèn)題:
(1)設(shè)開(kāi)始時(shí)巖石中含有鈾的質(zhì)量為千克,經(jīng)過(guò)個(gè)半衰期后,剩余的鈾的質(zhì)量為千克,下表是隨的變化情況,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
半衰期 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
巖石中剩余 鈾的質(zhì)量 | ______ | … |
(2)寫(xiě)出礦石中剩余的鈾的質(zhì)量與半衰期之間的函數(shù)關(guān)系;
(3)設(shè)鈾衰變后完全變成鉛,如圖是巖石中鉛的質(zhì)量與半衰期的函數(shù)關(guān)系圖象,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)系中,利用描點(diǎn)法畫(huà)出巖石中含鈾的質(zhì)量與半衰期的函數(shù)關(guān)系圖象:
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,估計(jì)經(jīng)過(guò)______個(gè)半衰期(精確到0.1),巖石中鈾鉛質(zhì)量相等.
【答案】(1);(2);(3)見(jiàn)解析;(4)1.1.
【解析】
(1)根據(jù)題意可知經(jīng)過(guò)4個(gè)半衰期后,剩余的鈾的質(zhì)量為;
(2)根據(jù)經(jīng)過(guò)個(gè)半衰期后,剩余的鈾的質(zhì)量為即可解答;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),連線即可得出巖石中含鈾的質(zhì)量與半衰期的函數(shù)關(guān)系圖象:
(4)根據(jù)交點(diǎn)坐標(biāo)解答即可.
解:(1)n=4時(shí),剩余的鈾的質(zhì)量為:;
(2)根據(jù)題意可知:;
(3)如圖所示:
;
(4)大約經(jīng)過(guò)1.1個(gè)半衰期,巖石中鈾鉛質(zhì)量相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超市里,某商戶先后兩次購(gòu)進(jìn)若干千克的黃瓜,第一次用了300元,第二次用了900元,但第二次的進(jìn)貨單價(jià)比第次的要高1.5元,而所購(gòu)的黃瓜數(shù)量是第一次的2倍.
(1)問(wèn)該商戶兩次一共購(gòu)進(jìn)了多少千克黃瓜?
(2)當(dāng)商戶按每千克6元的價(jià)格賣掉了時(shí),商戶想盡快賣掉這些黃瓜,于是商戶決定將剩余的黃瓜打折銷售,請(qǐng)你幫忙算算,剩余的黃瓜至少打幾折才能使兩次所進(jìn)的黃瓜總盈利不低于360元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分線AO交BC于點(diǎn)O,以O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作⊙O,⊙O交AO所在的直線于D、E兩點(diǎn)(點(diǎn)D在BC左側(cè)).
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)連接CD,若AC=AD,求tan∠D的值;
(3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為5,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了更好的落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校需要購(gòu)買(mǎi)一批足球和籃球,已知一個(gè)足球比一個(gè)籃球的進(jìn)價(jià)高30元,買(mǎi)一個(gè)足球和兩個(gè)籃球一共需要300元.
(1)求足球和籃球的單價(jià);
(2)學(xué)校決定購(gòu)買(mǎi)足球和籃球共100個(gè),為了加大校園足球活動(dòng)開(kāi)展力度,現(xiàn)要求購(gòu)買(mǎi)的足球不少于60個(gè),且用于購(gòu)買(mǎi)這批足球和籃球的資金最多為11000元.試設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使得用來(lái)購(gòu)買(mǎi)的資金最少,并求出最小資金數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第43次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》的內(nèi)容,上圖為網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率,下圖為手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模及其占網(wǎng)民比例.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下面推斷不合理的是( )
A.2008~2018年,網(wǎng)民規(guī)模和手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模都在逐年上升
B.相比其它年份,2009年手機(jī)網(wǎng)民占整體網(wǎng)民的增長(zhǎng)比例最大
C.2008年手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)只占全體國(guó)民的左右
D.預(yù)計(jì)2019年網(wǎng)民規(guī)模不會(huì)低于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線.
(1)求拋物線的對(duì)稱軸(用含的式子去表示);
(2)若點(diǎn),,都在拋物線上,則、、的大小關(guān)系為_______;
(3)直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作垂直于軸的直線與拋物線有兩個(gè)交點(diǎn),在拋物線對(duì)稱軸右側(cè)的點(diǎn)記為,當(dāng)為鈍角三角形時(shí),求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了我國(guó)最近十年間核電發(fā)電量的增長(zhǎng)情況,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列判斷合理的是( )
A. 2011年我國(guó)的核電發(fā)電量占總發(fā)電量的比值約為1.5%
B. 2006年我國(guó)的總發(fā)電量約為25000億千瓦時(shí)
C. 2013年我國(guó)的核電發(fā)電量占總發(fā)電量的比值是2006年的2倍
D. 我國(guó)的核電發(fā)電量從2008年開(kāi)始突破1000億千瓦時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】本學(xué)期,大興區(qū)開(kāi)展了“恰同學(xué)少年,品詩(shī)詞美韻”中華傳統(tǒng)詩(shī)詞大賽活動(dòng)小江統(tǒng)計(jì)了班級(jí)30名同學(xué)四月份的詩(shī)詞背誦數(shù)量,具體數(shù)據(jù)如表所示:
詩(shī)詞數(shù)量首 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
人數(shù) | 3 | 4 | 4 | 5 | 7 | 5 | 1 | 1 |
那么這30名同學(xué)四月份詩(shī)詞背誦數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A. 11,7 B. 7,5 C. 8,8 D. 8,7
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