8．已知A=2x2，B=-3xy2，C=-2x2y2，求AB2C的值．

分析 首先把A、B和C的值代入，然后利用單項(xiàng)式的乘法法則求解．

解答 解：AB2C
=2x2•（-3xy2）2•（-2x2y2）
=2x2•9x2y4•（-2x2y2）
=-36x6y6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了單項(xiàng)式的乘法法則，理解單項(xiàng)式的乘法法則，熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．與3-$\sqrt{8}$乘積結(jié)果不含根號(hào)的是（　　）
A．$\sqrt{8}$B．$\sqrt{2}$C．3$+\sqrt{8}$D．3$-\sqrt{8}$

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19．已知x，y是實(shí)數(shù)，$\sqrt{x-1}$+3（y-2）2=0，則$\sqrt{x+y}$的值是（　�。�
A．3B．-3C．$\sqrt{3}$D．-$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)與操作
畫∠AOB=60°，且在∠AOB內(nèi)部有一點(diǎn)P，過點(diǎn)P畫EF∥OA交OB于點(diǎn)E，過點(diǎn)P畫GH∥OB交OA于點(diǎn)G．
（1）測(cè)量∠HPF和∠EPH的度數(shù)．
觀察與猜想
（2）∠HPF與∠AOB，∠EPH與∠AOB有什么關(guān)系？再畫一個(gè)圖驗(yàn)證一下．
拓展與應(yīng)用
（3）如果（2）中你猜想的結(jié)論是正確的，請(qǐng)用你的猜想解決下面的問題：
已知∠α的兩邊與∠β的兩邊分別平行，∠α比∠β的2倍少30°．求∠α與∠β的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．計(jì)算：$\frac{999{6}^{2}}{999{5}^{2}+999{7}^{2}-2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知x＞y＞0，化簡(jiǎn)：$\sqrt{\frac{9{x}^{2}}{（x-y）^{2}}}$=$\frac{3x}{x-y}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．植樹節(jié)到了，為了宣傳環(huán)保、綠化，小麗為學(xué)校宣傳欄做了兩張大小不同的正方形壁畫，其中一個(gè)面積為800cm2，另一個(gè)面積為450cm2．她想再把壁畫的邊鑲上金色彩帶，若小麗現(xiàn)在有長(zhǎng)1.2m的金色彩帶，請(qǐng)你幫忙算一算，她的金色彩帶夠用嗎？如果不夠用，還需要多長(zhǎng)的金色彩帶？（$\sqrt{2}$≈1.414，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如果a2m-1•am+2=a7，則m的值是（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．若m，n為有理數(shù)．且2m2-2mn+n2+4m+4=0，則m2n+mn2=-16．

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同步練習(xí)冊(cè)答案