【題目】已知反比例函數(shù)y= 和一次函數(shù)y=﹣x+a﹣2(a為常數(shù))
(1)當(dāng)a=0時(shí),求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo).
(2)當(dāng)反比例函數(shù)與一次函數(shù)有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),請(qǐng)確定a的范圍.
【答案】
(1)解:當(dāng)a=0時(shí),一次函數(shù)y=﹣x+a﹣2的解析式是y=﹣x﹣2,
聯(lián)立反比例函數(shù)解析式、一次函數(shù)解析式,得 ,
解得 .
故當(dāng)a=0時(shí),反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣1,﹣1)
(2)解:存在實(shí)數(shù)a,使反比例函數(shù)與一次函數(shù)有兩個(gè)交點(diǎn),
聯(lián)立反比例函數(shù)解析式、一次函數(shù)解析式,得 .
由方程組有2組解,得
x2﹣(a﹣2)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
△=[﹣(a﹣2)]2﹣4>0,
解得a<0或a>4.
故a的范圍是a<0或a>4
【解析】(1)根據(jù)a的值,可得一次函數(shù)的解析式,聯(lián)立反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式,可得方程組,解方程組,可得交點(diǎn)坐標(biāo);(2)聯(lián)立反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式,可得方程組,根據(jù)反比例函數(shù)與一次函數(shù)有兩個(gè)交點(diǎn),可得方程組有2組解,根據(jù)一元二次方程的判別式,可得答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求證:四邊形AODE是矩形;
(2)若AB=2,AC=2,求四邊形AODE的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】榮慶公司計(jì)劃從商店購(gòu)買同一品牌的臺(tái)燈和手電筒,已知購(gòu)買一個(gè)臺(tái)燈比購(gòu)買一個(gè)手電筒多用20元,若用400元購(gòu)買臺(tái)燈和用160元購(gòu)買手電筒,則購(gòu)買臺(tái)燈的個(gè)數(shù)是購(gòu)買手電筒個(gè)數(shù)的一半.
(1)求購(gòu)買該品牌一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)手電筒各需要多少元?
(2)經(jīng)商談,商店給予榮慶公司購(gòu)買一個(gè)該品牌臺(tái)燈贈(zèng)送一個(gè)該品牌手電筒的優(yōu)惠,如果榮慶公司需要手電筒的個(gè)數(shù)是臺(tái)燈個(gè)數(shù)的2倍還多8個(gè),且該公司購(gòu)買臺(tái)燈和手電筒的總費(fèi)用不超過670元,那么榮慶公司最多可購(gòu)買多少個(gè)該品牌臺(tái)燈?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,直線MN是等邊△ABC底邊BC的中垂線,點(diǎn)P在直線MN上,且使△PAB、△PAC、△PBC都是等腰三角形,滿足上述條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠DAB=60°,E為BC的中點(diǎn),在對(duì)角線AC上存在一點(diǎn)P,使△PBE的周長(zhǎng)最小,則△PBE的周長(zhǎng)的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC與△A′B′C′的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)求證:△ABC∽A′B′C′;
(2)A′B′C′與△ABC是位似圖形嗎?如果是,在圖形上畫出位似中心并求出位似比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市中考體育測(cè)試有“跳繩”項(xiàng)目,為加強(qiáng)訓(xùn)練,某班女生分成甲、乙兩組參加班級(jí)跳繩對(duì)抗賽,兩組參賽人數(shù)相等,比賽結(jié)束后,依據(jù)兩組學(xué)生的成績(jī)(滿分為10分)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表:
甲組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
分 數(shù) | 人 數(shù) |
5分 | 5人 |
6分 | 2人 |
7分 | 3人 |
8分 | 1人 |
9分 | 4人 |
(1)經(jīng)計(jì)算,乙組的平均成績(jī)?yōu)?分,中位數(shù)是6分,請(qǐng)求出甲組學(xué)生的平均成績(jī)、中位數(shù),并從平均數(shù)的角度分析哪個(gè)組的成績(jī)較好?
(2)經(jīng)計(jì)算,甲組的成績(jī)的方差是2.56,乙組的方差是多少?比較可得哪個(gè)組的成績(jī)較為整齊?
(3)學(xué)校組織跳繩比賽,班主任決定從這次對(duì)抗賽中得分為9分的學(xué)生中抽簽選取5個(gè)人組成代表隊(duì)參賽,則在對(duì)抗賽中得分為9分的學(xué)生參加比賽的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥BC垂足分別為E、F.
(1)求證:BE=BF;
(2)若△ABC的面積為70,AB=16,DE=5,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1:y=﹣x+b與直線l2:y=kx+1相交于點(diǎn)A(1,3).
(1)求直線l1、l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求直線l1、l2和x軸圍成的三角形ABC的面積;
(3)求直線l1、l2與坐標(biāo)軸圍成的四邊形ABOD的面積.
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