【題目】如圖,在的正三角形的網(wǎng)格中,的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.請按要求畫圖和計算:①僅用無刻度直尺;②保留作圖痕跡.
(1)在圖1中,畫出的邊上的中線.
(2)在圖2中,求的值.
【答案】(1)答案見解析;(2).
【解析】
(1)利用平行四邊形的性質(zhì)分別作出AB、AC的中點(diǎn)E、F,再利用三角形重心的性質(zhì)即可作出△ABC的BC邊上的中線AD;
(2)利用平行線的性質(zhì)可得∠AEC=∠FDC,再利用菱形及等邊三角形的性質(zhì)可求得DH、CH的長,繼而求得CD的長,從而求得答案.
(1)如圖,線段AD就是所求作的中線;
(2)如圖:在的正三角形的網(wǎng)格中,
∵MN∥AB∥FD,
∴∠AEC=∠FDC,
∵四邊形CMGN為菱形,且邊長為5,
∴CG⊥MN,
∴CG⊥FD,
,
∴CG=2OG=5,
∵△GFD為等邊三角形,且邊長為2,
同理:HG=,
∴在Rt△CDH中,∠CHD=90,DH=1,CH=CG-HG=4,
∴,即,
∴,
∴.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B、C在半徑為8的⊙O上,過點(diǎn)B作BD∥AC,交OA延長線于點(diǎn)D.連接BC,且∠BCA=∠OAC=30°.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)圖中線段AD、BD和圍成的陰影部分的面積= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我國古算書《周髀算經(jīng)》中記載周公與商高的談話,其中就有勾股定理的最早文字記錄,即“勾三股四弦五”,亦被稱作商高定理.如圖1是由邊長相等的小正方形和直角三角形構(gòu)成的,可以用其面積關(guān)系驗證勾股定理.圖2是由圖1放入矩形內(nèi)得到的,,AB=3,AC=4,則D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的邊上,那么矩形KLMJ的面積為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形EBF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),連接DE.將△CDE繞點(diǎn)C逆時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
①當(dāng)α=0°時,=_______;
②當(dāng)α=180°時,=______.
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
(3)問題解決
△CDE繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)至A、B、E三點(diǎn)在同一條直線上時,求線段BD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,O為AC、BD的交點(diǎn),△DCE為Rt△,∠CED=90°,OE=,若CEDE=5,則正方形的面積為( )
A.5B.6C.7D.8
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的斜邊AB在y軸上,邊AC與x軸交于點(diǎn)D,AE平分∠BAC交邊BC于點(diǎn)E,經(jīng)過點(diǎn)A、D、E的圓的圓心F恰好在y軸上,⊙F與y軸相交于另一點(diǎn)G.
(1)求證:BC是⊙F的切線;
(2)若點(diǎn)A、D的坐標(biāo)分別為A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半徑;
(3)試探究線段AG、AD、CD三者之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電子跳蚤游戲盤是如圖所示的,.如果跳蚤開始時在邊的處,.跳蚤第一步從跳到邊的(第1次落點(diǎn))處,且;第二步從跳到邊的(第2次落點(diǎn))處,且;第三步從跳到邊的(第3次落點(diǎn))處,且;……;跳蚤按上述規(guī)則一直跳下去,第次落點(diǎn)為(為正整數(shù)),則點(diǎn)與之間的距離為( )
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)了尺規(guī)作圖后,通過“三弧法”作了一個△ACD,其作法步驟是:①作線段AB,分別以A,B為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧的交點(diǎn)為C;②以B為圓心,AB長為半徑畫弧交AB的延長線于點(diǎn)D;③連結(jié)AC,BC,CD.下列說法不正確的是( 。
A.∠A=60°B.△ACD是直角三角形
C.BC=CDD.點(diǎn)B是△ACD的外心
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com