【題目】如圖,在△ADC中,∠C=90°,∠A=30°.點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn),且AB=40cm,∠DBC=75°.

(1)求點(diǎn)B到AD的距離;

(2)求線段CD的長(zhǎng)(結(jié)果用根號(hào)表示).

【答案】(1)點(diǎn)B到AD的距離為20cm;(2)線段CD的長(zhǎng)為10+10.

【解析】

1)作BEADE,如圖,在Rt△ABE中,利用30度角的性質(zhì)易得BE=AB=20cm

2)在RtABE中,利用勾股定理求出AE的長(zhǎng),計(jì)算出∠ADB=45°,則△BED為等腰直角三角形,所以BE=DE=20,然后利用面積法求解即可.

1)作BEADE,如圖,

在Rt△ABE中,∵∠A=30°,

BE=AB=×40cm=20cm,

即點(diǎn)BAD的距離為20cm;

2)在RtABE中,

AE=.

∵∠DBC=A+ADB,

∴∠ADB=75°-30°=45°,

∴△BED為等腰直角三角形,

BE=DE=20,

AD·BE =AB·CD,

,

CD=10+10.

故答案為:10+10.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以AB邊為直徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,C是O上一點(diǎn),連結(jié)PC交AB于點(diǎn)E,且ACP=60°,PA=PD.

(1)試判斷PD與O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),已知AB=4,求CECP的值.

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【題目】已知圓柱體的體積不變,當(dāng)它的高h(yuǎn)=12.5cm時(shí),底面積S=20cm2.

(1)求S與h之間的函數(shù)解析式;

(2)畫出函數(shù)圖象;

(3)當(dāng)圓柱體的高為5cm,7cm時(shí),比較底面積S的大。

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A和點(diǎn)B分別在x軸的正半軸和y軸的正半軸上,且OA=6,OB=8,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

(1)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)及AB的長(zhǎng);

(2)若直角∠NDM繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),射線DP分別交x軸、y軸于點(diǎn)PN,射線DMx軸于點(diǎn)M,連接MN

①當(dāng)點(diǎn)P和點(diǎn)N分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸時(shí),若PDM∽△MON,求點(diǎn)N的坐標(biāo);

②在直角∠NDM繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,∠DMN的大小是否會(huì)發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+2的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,3)、B(n,﹣1).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)y1>y2時(shí),直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分8分,每小題4分)

袋子中裝有2個(gè)紅球,1個(gè)黃球,它們除顏色外其余都相同。小明和小英做摸球游戲,約定一次游戲規(guī)則是:小英先從袋中任意摸出1個(gè)球記下顏色后放回,小明再?gòu)拇忻?個(gè)球記下顏色后放回,如果兩人摸到的球的顏色相同,小英贏,否則小明贏.

1)請(qǐng)用樹狀圖或列表格法表示一次游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC看,∠BAC=90°,AC=12,AB=10DAC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為直徑的⊙O交BDE,則線段CE的最小值是(

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)PCA的延長(zhǎng)線上,∠CAD=45°.

(1)AB=4,求的長(zhǎng);

(2),AD=AP,求證:PD是⊙O的切線.

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(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)求反比例函數(shù)的解析式,并直接寫出當(dāng)y2<2時(shí)自變量x的取值范圍.

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