如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DE交AB于E,交AC于D,∠DBC=30°,BD=4.6,則D到AB的距離為 。
2.3
【解析】
試題分析:先根據(jù)線段的垂直平分線的性質得到DB=DA,則有∠A=∠ABD,而∠C=90°,∠DBC=30°,利用三角形的內角和可得∠A+∠ABD=90°-30°=60°,得到∠ABD=30°,在Rt△BED中,根據(jù)含30°的直角三角形三邊的關系(30°角所對的直角邊等于斜邊的一半),即可得到DE=BD=2.3cm,即D到AB的距離為2.3cm.
考點:線段的垂直平分線,含30°的直角三角形三邊的關系
考點分析: 考點1:三角形 (1)三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,
已知∠B=45º,tan∠ACB=3,AC=,
求:(1)△ABC的面積;(2)sin∠ACD的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,A,B,C,D為⊙O上四點,若∠BOD=110º,則∠A的度數(shù)是
A. 110º B. 115º C.120º D.125º
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD各邊都平行于坐標軸,且A(-2,2),C(3,-2).對矩形ABCD及其內部的點進行如下操作:把每個點的橫坐標乘以a,縱坐標乘以b,將得到的點再向右平移k()個單位,得到矩形及其內部的點(分別與ABCD對應).E(2,1)經(jīng)過上述操作后的對應點記為.
(1)若a=2,b=-3,k=2,則點D的坐標為 ,點的坐標為 ;
(2)若(1,4),(6,-4),求點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)一個正方形的邊長增加3cm,它的面積就增加39cm2,這個正方形的邊長是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在邊長為的正方形中挖去一個邊長為的小正方形(>)(如圖甲),把余下的部分拼成一個矩形(如圖乙),根據(jù)兩個圖形中陰影部分的面積相等,可以驗證( )
A、
B、
C、
D、
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,,則的值為( )
A、9 B、 C、12 D、
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省七年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后,點C、D分別落在C′、D′的位置上,ED′的延長線與BC的交點為G,若∠EFG=50°,那么∠1=_________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)把一副三角板的直角頂點O重疊在一起,
(1)如圖(1),當OB平分∠COD時,則∠AOD和∠BOC的和是多少度?
(2)如圖(2),當OB不平分∠COD時,則∠AOD和∠BOC的和是多少度?
(3)當∠BOC的余角的4倍等于∠AOD,則∠BOC多少度?
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