【題目】如圖,長為2,寬為的矩形紙片(),剪去一個(gè)邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);

1)第一次操作后剩下的矩形長為,寬為

2)再把第一次操作后剩下的矩形剪去一個(gè)邊長等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.

①求第二次操作后剩下的矩形的面積;

②若在第3次操作后,剩下的圖形恰好是正方形,求的值.

【答案】12-

2)①第二次操作后剩下的矩形的面積為:(2-)(2-2=-22+6-4

=.

【解析】

1)根據(jù)圖形的特征易得結(jié)果;

2)①先算出第二次操作后剩下的矩形的邊長即可得到面積。②先算出第三次操作后剩下的矩形的長和寬,根據(jù)正方形的邊長相等得到關(guān)于a的方程,即可求出a。

1)由題意可知,2-

2)①第二次操作后剩下的矩形的邊長分別為:2-2-2

面積為:(2-)(2-2=-22+6-4

②當(dāng)2->2-2,<時(shí) 2-=2(2-2)

=

當(dāng)2-<2-2,>時(shí) 2(2-)=2-2

=

綜合得=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】情境觀察

將矩形紙片沿對(duì)角線剪開,得到,如圖所示.將的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,并繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)、在同一條直線上,如圖所示.

觀察圖可知:與相等的線段是________,________°.

問題探究

如圖,中,于點(diǎn),以為直角頂點(diǎn),分別以、為直角邊,向外作等腰和等腰,過點(diǎn)、作射線的垂線,垂足分別為、.試探究之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

拓展延伸

如圖,中,于點(diǎn),分別以、為一邊向外作矩形和矩形,射線于點(diǎn).若,,試探究之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅與小剛姐弟倆做擲硬幣游戲,他們兩人同時(shí)各擲一枚壹元硬幣.

若游戲規(guī)則為:當(dāng)兩枚硬幣落地后正面朝上時(shí),小紅贏,否則小剛贏.請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求小剛贏的概率;

小紅認(rèn)為上面的游戲規(guī)則不公平,于是把規(guī)則改為:當(dāng)兩枚硬幣正面都朝上時(shí),小紅得分,否則小剛得分.那么,修改后的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)你幫他們?cè)傩薷挠螒蛞?guī)則,使游戲規(guī)則公平(不必說明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,若EAD上.

求證:(1BECE;

2BCAB+CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店購進(jìn)600個(gè)旅游紀(jì)念品,進(jìn)價(jià)為每個(gè)6元,第一周以每個(gè)10元的價(jià)格售出200個(gè),第二周若按每個(gè)10元的價(jià)格銷售仍可售出200個(gè),但商店為了適當(dāng)增加銷量,決定降價(jià)銷售(根據(jù)市場調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出50個(gè),但售價(jià)不得低于進(jìn)價(jià)),單價(jià)降低x元銷售銷售一周后,商店對(duì)剩余旅游紀(jì)念品清倉處理,以每個(gè)4元的價(jià)格全部售出,如果這批旅游紀(jì)念品共獲利1250元,問第二周每個(gè)旅游紀(jì)念品的銷售價(jià)格為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn) D,E 分別在邊 AC,AB 上,BD CE 交于點(diǎn) O,給出下列三個(gè)條件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC.

(1)上述三個(gè)條件中,由哪兩個(gè)條件可以判定△ABC 是等腰三角形?(用序號(hào)寫出所有成立的情形)

(2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形,寫出證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將菱形紙片沿對(duì)角線剪開,得到,固定,并把疊放在一起.

操作:如圖,將的頂點(diǎn)固定在邊上的中點(diǎn)處,繞點(diǎn)邊上方左右旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)于點(diǎn)點(diǎn)不與點(diǎn)重合),于點(diǎn)點(diǎn)不與點(diǎn)重合).

求證:

操作:如圖的頂點(diǎn)邊上滑動(dòng)(點(diǎn)不與、點(diǎn)重合),且始終經(jīng)過點(diǎn),過點(diǎn),交于點(diǎn),連接

探究:________.請(qǐng)予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)口袋有個(gè)黑球和若干個(gè)白球,在不允許將球倒出來的前提下,小明為估計(jì)其中的白球數(shù),采用了如下的方法:從口袋中隨機(jī)摸出一球,記下顏色,然后把它放回口袋中,搖勻后再隨機(jī)摸出一球,記下顏色,再放回口袋中,,不斷重復(fù)上述過程,小明共摸了次,其中次摸到黑球.根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明正估計(jì)口袋中的白球的個(gè)數(shù)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Δ中,已知點(diǎn)中點(diǎn),點(diǎn)在線段上以每秒的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為每秒____時(shí),能夠在某一時(shí)刻使得ΔΔ全等

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