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【題目】E、F、G、H分別是四邊形ABCD四條邊的中點,要使四邊形EFGH為矩形,四邊形ABCD應具備的條件是( )

A、對角線相等

B、一組對邊平行而另一組對邊不平行

C、對角線互相垂直

D、對角線互相平分

【答案】C.

【解析】

試題分析:把握中點四邊形的核心考查內容是:原四邊形的對角線的性質決定了后來中點四邊形的形狀及性質,綜合分析選項C正確,故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數軸上點A表示的為8,B是數軸上一點,且AB=14,動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.

(1)寫出數軸上點B表示的數 ,點P表示的數 (用含t的代數式表示);

(2)動點H從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,若點P、H同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點H?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】用代數式表示2m與5的差為(

A. 2m-5 B. 5-2m C. 2(m-5) D. 2(5-m)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,若COAB,垂足為O,OE、OF分別平分AOCBOC.求EOF的度數;

(2)如圖2,若AOC=BOD=80°,OE、OF分別平分AODBOC.求EOF的度數;

(3)若AOC=BOD=α,將BOD繞點O旋轉,使得射線OC與射線OD的夾角為β,OE、OF分別平分AODBOC.若α+β≤180°,α>β,則EOC= .(用含α與β的代數式表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】用不等式表示:x的兩倍與3的差不小于5,則這個不等式是_______________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2015年1月,市教育局在全市中小學中選取了63所學校從學生的思想品德、學業(yè)水平、學業(yè)負擔、身心發(fā)展和興趣特長五個維度進行了綜合評價.評價小組在選取的某中學七年級全體學生中隨機抽取了若干名學生進行問卷調查,了解他們每天在課外用于學習的時間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖. 根據上述信息,解答下列問題:

(1)本次抽取的學生人數是 ______ ;扇形統(tǒng)計圖中的圓心角α等于 ______ ;補全統(tǒng)計直方圖;

(2)被抽取的學生還要進行一次50米跑測試,每5人一組進行.在隨機分組時,小紅、小花兩名女生被分到同一個小組,請用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時抽在相鄰兩道的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】期中考試后,班里有兩位同學議論他們所在小組同學的數學成績,甲說:“我們組成績是88分的同學最多”,乙說:“我們組的11位同學成績排在最中間的恰好也是88分”,上面兩位同學的話能反映處的統(tǒng)計量分別是( )

A. 眾數和平均數 B. 平均數和中位數 C. 眾數和方差 D. 眾數和中位數

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【題目】一次函數y=-2x+4的圖象與y軸的交點坐標是(

A.(0,4) B.(4,0) C.(2,0) D.(0,2)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】絕對值大于1而不大于3的所有整數的和是 。

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