(2013•青島)已知:如圖,直線AB與直線BC相交于點B,點D是直線BC上一點.
求作:點E,使直線DE∥AB,且點E到B,D兩點的距離相等.(在題目的原圖中完成作圖)
結(jié)論:BE=DE.
分析:首先以D為頂點,DC為邊作一個角等于∠ABC,再作出DB的垂直平分線,即可找到點E.
解答:解:如圖所示:
點E即為所求,BE=DE
點評:此題主要考查了復(fù)雜作圖,關(guān)鍵是掌握作一個角等于已知角的方法和線段垂直平分線的作法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•青島)已知:如圖,?ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,點P從點A出發(fā),沿AD方向勻速運動,速度為3cm/s;點Q從點C出發(fā),沿CD方向勻速運動,速度為1cm/s,連接并延長QP交BA的延長線于點M,過M作MN⊥BC,垂足是N,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<1)
解答下列問題:
(1)當t為何值時,四邊形AQDM是平行四邊形?
(2)設(shè)四邊形ANPM的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式:
(3)是否存在某一時刻t,使四邊形ANPM的面積是平行四邊形ABCD的面積的一半?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在,說明理由.
(4)連接AC,是否存在某一時刻t,使NP與AC的交點把線段AC分成
2
:1的兩部分?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在,說明理由.

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(2013•青島)已知矩形的面積為36cm2,相鄰的兩條邊長分別為xcm和ycm,則y與x之間的函數(shù)圖象大致是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•青島)已知:如圖,在矩形ABCD中,M,N分別是邊AD、BC的中點,E,F(xiàn)分別是線段BM,CM的中點.
(1)求證:△ABM≌△DCM;
(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;
(3)當AD:AB=
2:1
2:1
時,四邊形MENF是正方形(只寫結(jié)論,不需證明)

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