【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:
第一步,分別以點A、D為圓心,以大于AD的長為半徑在AD兩側(cè)作弧,交于兩點M、N;
第二步,連接MN分別交AB、AC于點E、F;
第三步,連接DE、DF.
若BD=6,AF=4,CD=3,求線段BE的長.
【答案】8
【解析】
根據(jù)作法得到MN是線段AD的垂直平分線,則AE=DE,AF=DF,所以∠EAD=∠EDA,加上∠BAD=∠CAD,得到∠EDA=∠CAD,則可判斷DE∥AC,同理DF∥AE,于是可判斷四邊形AEDF是平行四邊形,加上EA=ED,則可判斷四邊形AEDF為菱形,所以AE=DE=DF=AF=4,然后利用平行線分線段成比例可計算BE的長.
解:根據(jù)作法可知:MN是線段AD的垂直平分線,
∴AE=DE,AF=DF
,
∴∠EAD=∠EDA,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠EDA=∠CAD,
∴DE∥AC,
同理DF∥AE,
∴四邊形AEDF是平行四邊形,
而EA=ED,
∴四邊形AEDF為菱形,
∴AE=DE=DF=AF=4,
∵DE∥AC,
∴BE:AE=BD:CD,即BE:4=6:3,
∴BE=8.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某戶居民2018年的電費支出情況(每個月繳費次)如圖所示:
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求扇形統(tǒng)計圖中“9﹣10月”對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場用14500元購進甲、乙兩種礦泉水共500箱,礦泉水的成本價與銷售價如表(二)所示:
類別 | 成本價(元/箱) | 銷售價(元/箱) |
甲 | 25 | 35 |
乙 | 35 | 48 |
求:(1)購進甲、乙兩種礦泉水各多少箱?
(2)該商場售完這500箱礦泉水,可獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中有1個白球3個紅球,每個小球除顏色外其他都相同.
(1)攪勻后,甲先從袋中隨機取出1個小球,記下顏色后不放回;乙再從袋中隨機取出1個小球.用畫樹狀圖或列表的方法,求甲乙兩人取出的都是紅球的概率;
(2)攪勻后從中任意取出一個球,要使取出紅球的概率為,應(yīng)添加幾個什么顏色的球?
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【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便捷.某校?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調(diào)查了 人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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【題目】如圖,已知直線l:,過點A(0,1)作y軸的垂線交直線l于點B,過點B作直線l的垂線交y軸于點A1;過點A1作y軸的垂線交直線l于點B1,過點B1作直線l的垂線交y軸于點A2;……按此作法繼續(xù)下去,則點A2019的坐標為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,邊BC在x軸上,點E是對角線AC,BD的交點,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A,E兩點,則k的值為( 。
A. 8B. 4C. 6D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,含30°和45°角的兩塊三角板ABC和DEF疊合在一起,邊BC與EF重合,BC=EF=12cm,點P為邊BC(EF)的中點,現(xiàn)將三角板ABC繞點P按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角度α(如圖2),設(shè)邊AB與EF相交于點Q,則當a從0°到90°的變化過程中,點Q移動的路徑長為_____(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計圖1補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學(xué)生2000人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).
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