【題目】未參加學(xué)校的“我愛(ài)古詩(shī)詞”知識(shí)競(jìng)賽,小王所在班級(jí)組織了依次古詩(shī)詞知識(shí)測(cè)試,并將全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).以下是根據(jù)這次測(cè)試成績(jī)制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.
請(qǐng)根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問(wèn)題:
(1)求出a、b、x、y的值;
(2)老師說(shuō):“小王的測(cè)試成績(jī)是全班同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)”,那么小王的測(cè)試成績(jī)?cè)谑裁捶秶鷥?nèi)?
(3)若要從小明、小敏等五位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)中隨機(jī)選取兩位參加競(jìng)賽,請(qǐng)用“列表法”或“樹(shù)狀圖”求出小明、小敏同時(shí)被選中的概率.(注:五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)
【答案】(1)a=15,b=0.04,x=0.03,y=0.004;(2)70≤x≤80;(3).
【解析】
試題分析:(1)先利用第1組的頻數(shù)除以它的頻率得到樣本容量,再計(jì)算出第4組的頻數(shù),則用樣本容量分別減去其它各組的頻數(shù)得到a的值,接著用第5組的頻數(shù)除一樣本容量得到b的值,用b的值除以組距10得到y(tǒng)的值,然后計(jì)算第2組的頻率,再把第2組的頻率除以組距得到x的值;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義求解;
(3)畫(huà)樹(shù)狀圖(五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)展示所有20種等可能的結(jié)果數(shù),再找出小明、小敏同時(shí)被選中的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
試題解析:(1)9÷0.18=50,50×0.08=4,所以a=50﹣9﹣20﹣4﹣2=15,b=2÷50=0.04,x=15÷50÷10=0.03,y=0.04÷10=0.004;
(2)小王的測(cè)試成績(jī)?cè)?0≤x≤80范圍內(nèi);
(3)畫(huà)樹(shù)狀圖為:(五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示,其中小明為A,小敏為B)
共有20種等可能的結(jié)果數(shù),其中小明、小敏同時(shí)被選中的結(jié)果數(shù)為2,所以小明、小敏同時(shí)被選中的概率==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想從“天貓”某網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)計(jì)算器,經(jīng)査詢,某品牌A號(hào)計(jì)算器的單價(jià)比B型號(hào)計(jì)算器的單價(jià)多10元,5臺(tái)A型號(hào)的計(jì)算器與7臺(tái)B型號(hào)的計(jì)算器的價(jià)錢(qián)相同,問(wèn)A、B兩種型號(hào)計(jì)算器的單價(jià)分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保護(hù)視力,學(xué)校開(kāi)展了全校性的視力保健活動(dòng),活動(dòng)前,隨機(jī)抽取部分學(xué)生,檢查他們的視力,結(jié)果如圖所示(數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn),精確到0.1);活動(dòng)后,再次檢查這部分學(xué)生的視力,結(jié)果如表所示.
(1)求所抽取的學(xué)生人數(shù);
(2)若視力達(dá)到4.8及以上為達(dá)標(biāo),估計(jì)活動(dòng)前該校學(xué)生的視力達(dá)標(biāo)率;
(3)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,從兩個(gè)不同的角度分析活動(dòng)前后相關(guān)數(shù)據(jù),并評(píng)價(jià)視力保健活動(dòng)的效果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校初一所有學(xué)生參加2012年“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”,設(shè)座位有x排,每排坐30人,則有8人無(wú)座位;每排坐31人,則空26個(gè)座位,則下列方程正確的是( )
A.30x-8=31x+26
B.30x+8=31x+26
C.30x-8=31x-26
D.30x+8=31x-26
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小文在甲、乙兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的籃球的單價(jià)相同,書(shū)包單價(jià)也相同,一個(gè)籃球和三個(gè)書(shū)包的總費(fèi)用是400元.兩個(gè)籃球和一個(gè)書(shū)包的總費(fèi)用也是400元.
(1)求小文看中的籃球和書(shū)包單價(jià)各是多少元?
(2)某一天小文上街,恰好趕上商家促銷(xiāo),超市甲所有商品打九折銷(xiāo)售,超市乙全場(chǎng)購(gòu)物滿100元返30元購(gòu)物券(不足100元不返券,購(gòu)物券全場(chǎng)通用),如果他只能在同一家超市購(gòu)買(mǎi)他看中的籃球和書(shū)包各一個(gè),應(yīng)選擇哪一家超市購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線段a,b,c,其中c和a和b的比例中項(xiàng),a=4,b=16,則c等于( )
A.10
B.8
C.﹣8
D.±8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為加強(qiáng)中小學(xué)生安全和禁毒教育,某校組織了“防溺水、交通安全、禁毒”知識(shí)競(jìng)賽,為獎(jiǎng)勵(lì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從體育用品商場(chǎng)一次性購(gòu)買(mǎi)若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),購(gòu)買(mǎi)1個(gè)足球和1個(gè)籃球共需159元;足球單價(jià)是籃球單價(jià)的2倍少9元.
(1)求足球和籃球的單價(jià)各是多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需一次性購(gòu)買(mǎi)足球和籃球共20個(gè),但要求購(gòu)買(mǎi)足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)1550元,學(xué)校最多可以購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)足球?
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