6．用不等號(hào)填空，并說(shuō)明是根據(jù)不等式的哪一條性質(zhì)：
（1）若x+2＞5，則x＞3，根據(jù)不等式的性質(zhì)1；
（2）若$-\frac{3}{4}x$＜-1，則x＞$\frac{4}{3}$，根據(jù)不等式的性質(zhì)3．

分析 根據(jù)不等式的性質(zhì)，即可解答．

解答 解：（1）若x+2＞5，則x＞3，根據(jù)不等式的性質(zhì)1；
（2）若$-\frac{3}{4}x$＜-1，則x＞$\frac{4}{3}$，根據(jù)不等式的性質(zhì)3；
故答案為：（1）＞，1；（2）＞，3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的性質(zhì)，解決本題的關(guān)鍵是熟記不等式的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示．在?ABCD中．點(diǎn)E．F分別在邊BC，CD上．且BE：EC=1：2，CF：FD=2：3．如果?ABCD的面積是15．求△AEF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，△ABC中有菱形AMPN，如果$\frac{AM}{MB}$=$\frac{1}{2}$，則$\frac{BP}{BC}$的值為$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．當(dāng)xx＞$\frac{3}{5}$時(shí)，代數(shù)式5x-3的值是正數(shù)；
“x的5倍大于x的3倍與9的差”用不等式表示為5x＞3x-9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．若方程組$\left\{{\begin{array}{l}{x+y=5k}\\{x-y=7k}\end{array}}\right.$的解也是二元一次方程2x-3y=30的解，則k=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x＞2}\\{x＜a+3}\end{array}\right.$
（1）有解，則a的取值范圍是-1．
（2）有兩個(gè)整數(shù)解，則a的取值范圍是-3＜a＜-2 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-2＜0}\\{x+5≤3x+7}\end{array}\right.$所有整數(shù)解的和是0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列運(yùn)算正確的是（　　）
A．3-2=-9B．a2•a3=a5C．a5+a5=2a10D．$\frac{2x-y}{2}=x-y$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖四邊形ABCD中，AC平分∠DAB，∠ADC=∠ACB=90°，E為AB的中點(diǎn)．
（1）求證：AC2=AB•AD；
（2）求證：CE∥AD；
（3）若 AD=8，AB=12，求$\frac{AC}{AF}$的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案