19.如圖,在?ABCD中,EF經(jīng)過對(duì)角線的交點(diǎn)O,且EF⊥AC分別交CD、AB于點(diǎn)E,F(xiàn),試說明四邊形AECF是菱形.

分析 由ASA證明△AOF≌△COE,得出對(duì)應(yīng)邊相等EO=FO,證出四邊形AECF為平行四邊形,再由對(duì)角線互相垂直,即可得出結(jié)論.

解答 證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AO=CO,AF∥EC.
∴∠FAC=∠ECA.
在△AOF與△COE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠FAC=∠ECA}&{\;}\\{AO=CO}&{\;}\\{∠AOF=∠COE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△AOF≌△COE(ASA).
∴EO=FO,
∴四邊形AECF為平行四邊形,
又∵EF⊥AC,
∴四邊形AECF為菱形.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了菱形的判定、平行四邊形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.?ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.?ABCD是中心對(duì)稱圖形B.△AOB與△BOC的面積相等
C.△AOB≌△CODD.△AOB≌△BOC

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10.如果10b=n,那么稱b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知,10b=n 和b=d(n)所表示的b、n兩個(gè)量之間具有同一關(guān)系,
(1)根據(jù)定義,填空:d(10)=1,d(10-2)=-2
(2)勞格數(shù)具有如下性質(zhì):d(mn)=d(m)+d(n),d($\frac{m}{n}$)=d(m)-d(n)根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空
①$\frac{d({a}^{2})}{d(a)}$=2,(a為正數(shù)),②若d(2)=0.3010,d(4)=0.6020,d(5)=0.6990.

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7.將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ度,并使各邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉淼膎倍,得△AB′C′,即如圖1,∠BAB′=θ,$\frac{AB′}{AB}$=$\frac{B′C′}{BC}$=$\frac{AC′}{AC}$=n,我們將這種變換記為旋轉(zhuǎn)伸縮變換.
(1)如圖1,對(duì)△ABC作變換得△AB′C′,若$\frac{AB′}{AB}$=$\frac{B′C′}{BC}$=$\frac{AC′}{AC}$=$\frac{3}{2}$,∠BAB′=60°,則△AB′C′與△ABC的面積比=$\frac{9}{4}$;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為60度;
(2)如圖2,△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,對(duì)△ABC作變換得△AB′C′,使點(diǎn)B、C、C′在同一直線上,且四邊形AB B′C′為矩形,求θ和n的值;
(3)如圖3,△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=1,對(duì)△ABC作變換得△AB′C′,使點(diǎn)B、C、B′在同一直線上,且四邊形AB B′C′為平行四邊形,求θ和n的值.

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14.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)P在對(duì)角線BD上,CP的延長(zhǎng)線交AD于點(diǎn)E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求證:△APE∽△FPA.

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4.如圖,正方形ABCD,點(diǎn)M是線段CB延長(zhǎng)線一點(diǎn),連結(jié)AM,AB=a,BM=b.
(1)將線段AM沿著射線AD運(yùn)動(dòng),使得點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,用代數(shù)式表示線段AM掃過的平面部分的面積.
(2)將三角形ABM繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使得AB與AD重合,點(diǎn)M落在點(diǎn)N,連結(jié)MN,用代數(shù)式表示三角形CMN的面積.
(3)將三角形ABM順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使旋轉(zhuǎn)后的三角形有一邊與正方形的一邊完全重合(第(2)小題的情況除外),請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出符合條件的3種情況,并寫出相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列式子中,是一元一次方程的有(  )
①2(x+1)-3(x-2);②x-4x+3=0;③x+y=10;④y=0;⑤$\frac{1}{x+1}$=5+x;⑥3(x+2)=3x+6;⑦$\frac{x}{5}$+3=$\frac{x}{4}$-6;⑧x(x-1)=0.
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=6cm,CD=4cm,BD=14cm,點(diǎn)P在BD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D方向移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P移到離點(diǎn)B多遠(yuǎn)時(shí),△APB和△CPD相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在30個(gè)數(shù)據(jù)中,最小值為42,最大值為101,若取組距為10,則可將這組數(shù)據(jù)分為6組.

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