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【題目】一天早上小華步行上學,他離開家后不遠便發(fā)現(xiàn)數學書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開.為了不遲到,小華跑步到了學校,則小華離學校的距離y與時間t之間的函數關系的大致圖象是(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

根據題意可得小華步行上學時小華離學校的距離減小,而后離開家后不遠便發(fā)現(xiàn)數學書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時小華離學校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開距離不變,小華跑步到了學校時小華離學校的距離減小直至為0

解:根據題意可得小華步行上學時小華離學校的距離減小,而后離開家后不遠便發(fā)現(xiàn)數學書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時小華離學校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開距離不變,小華跑步到了學校時小華離學校的距離減小直至為0

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知ABC中,AB=4,BC=5,AC的長是一元二次方程x2﹣15x+54=0的一個根.

(1)求AC的長;

(2)在AC上找一點D,連接BD,使△ABD∽△ACB;

(3)以AC為一邊作一個三角形ACM,求出sinAMC的值.(所作三角形自己設計)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AD為∠BAC的平分線,添下列條件后,不能證明△ABD≌△ACD的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠C90°,ACBC,DE分別在AC、BC上,若∠DBC2BAE,AB4,CD,則CE的長為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(x為任意實數)經過下圖中兩點M(1,﹣2)、N(m,0),其中M為拋物線的頂點,N為定點.下列結論:

若方程ax2+bx+c=0的兩根為x1,x2(x1<x2),則﹣1<x1<0,2<x2<3;

當xm時,函數值y隨自變量x的減小而減。

③a>0,b<0,c>0.

垂直于y軸的直線與拋物線交于C、D兩點,其C、D兩點的橫坐標分別為s、,則s+t=2.

其中正確的是(  )

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直線軸分別交于點A和點B,MOB上一點,若將△ABM沿AM折疊,點B恰好落在軸上的點B′處,試求出直線AM的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下面是“經過圓外一點作圓的切線”的尺規(guī)作圖的過程.

已知:P為外一點.求作:經過P點的切線.作法:如圖,(1)連結OP;(2)以OP為直徑作圓,與交于C、D兩點.(3)作直線PC、PD.則直線PC、PD就是所求作經過P點的切線.以上作圖的依據是:_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點P,且DP=3.將矩形紙片折疊,使點B與點P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點E,F(xiàn),則EF長為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網格中,四邊形TABC的頂點坐標分別為T(1,1),A(2,3),B(3,3),C(4,2).

(1)以點T(1,1)為位似中心,在位似中心的同側將四邊形TABC放大為原來的2倍,放大后點A,B,C的對應點分別為A′,B′,C′畫出四邊形TA′B′C′;

(2)寫出點A′,B′,C′的坐標:

A′   ,B′   ,C′   ;

(3)(1)中,若D(a,b)為線段AC上任一點,則變化后點D的對應點D′的坐標為   

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