已知:∠AOB=60o,OD、OE分別是∠BOC和∠COA的平分線。

(1)    如圖1,OC在∠AOB內(nèi)部時,求∠DOE的度數(shù);

(2)    如圖2,將OC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到OB的左側(cè)時,OD、OE仍是∠BOC和∠COA的平分線,求此時∠DOE的度數(shù);

(3)    當(dāng)OC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到OA的下方時,OD、OE分別是∠BOC和∠COA的平分線,∠DOE的度數(shù)又是多少?(直接寫出結(jié)論,不必寫出解題過程)

解:(1)因?yàn)镺D、OE分別是∠BOC和∠COA的平分線……1分

        所以,∠COD=∠BOC, ∠COE=∠AOC. ……3分

所以,∠DOE=∠COD+∠COE=∠BOC+∠AOC……5分

=∠AOB=30o. ……6分

(2)因?yàn)镺D、OE分別是∠BOC和∠COA的平分線……7分

所以,∠COD=∠BOC, ∠COE=∠AOC. ……9分

所以, ∠DOE=∠COE-∠COD=∠AOC-∠BOC ……11分

=∠AOB=30o. ……12分

(3)的度數(shù)仍然是30o.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知∠AOM與∠MOB互為余角,且∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.
(1)求∠MON的度數(shù);
(2)如果已知中∠AOB=80°,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(3)如果已知中∠BOC=60°,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(4)從(1)、(2)、(3)中你能看出有什么規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、已知:∠AOB=170°,∠AOC=70°,∠BOD=60°,求∠COD的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:△AOB中,AB=OB=2,△COD中,CD=OC=3,∠ABO=∠DCO.連接AD、BC,點(diǎn)M、N、P分別為OA、OD、BC的中點(diǎn).
(1)如圖1,若A、O、C三點(diǎn)在同一直線上,且∠ABO=60°,則△PMN的形狀是
 
,此時
AD
BC
=
 
;
(2)如圖2,若A、O、C三點(diǎn)在同一直線上,且∠ABO=2α,證明△PMN∽△BAO,并計(jì)算
AD
BC
的值(用含α的式子表示);
(3)在圖2中,固定△AOB,將△COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),直接寫出PM的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:∠AOB=60°,OD、OE分別是∠BOC和∠COA的平分線.
(1)如圖1,OC在∠AOB內(nèi)部時,求∠DOE的度數(shù);
(2)如圖2,將OC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到OB的左側(cè)時,OD、OE仍是∠BOC和∠COA的平分線,求此時∠DOE的度數(shù);
(3)當(dāng)OC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到OA的下方時,OD、OE分別是∠BOC和∠COA的平分線,∠DOE的度數(shù)又是多少?(直接寫出結(jié)論,不必寫出解題過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:∠AOB=60°,OD、OE分別是∠BOC和∠COA的平分線.
(1)如圖1,OC在∠AOB內(nèi)部時,求∠DOE的度數(shù);
(2)如圖2,將OC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到OB的左側(cè)時,OD、OE仍是∠BOC和∠COA的平分線,求此時∠DOE的度數(shù);
(3)當(dāng)OC繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到OA的下方時,OD、OE分別是∠BOC和∠COA的平分線,∠DOE的度數(shù)又是多少?(直接寫出結(jié)論,不必寫出解題過程)

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