【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與直線AB相交于A,B兩點(diǎn),其中,.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P為直線AB下方拋物線上的任意一點(diǎn),連接PA,PB,求面積的最大值;
(3)將該拋物線向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線,平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為原拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)E,使以點(diǎn)B,C,D,E為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)面積最大值為;(3)存在,
【解析】
(1)將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式,即可求解;
(2)設(shè),求得解析式,過(guò)點(diǎn)P作x軸得垂線與直線AB交于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn),則,,即可求解;
(3)分BC為菱形的邊、菱形的的對(duì)角線兩種情況,分別求解即可.
解:(1)∵拋物線過(guò),
∴
∴
∴
(2)設(shè),將點(diǎn)代入
∴
過(guò)點(diǎn)P作x軸得垂線與直線AB交于點(diǎn)F
設(shè)點(diǎn),則
由鉛垂定理可得
∴面積最大值為
(3)(3)拋物線的表達(dá)式為:y=x2+4x1=(x+2)25,
則平移后的拋物線表達(dá)式為:y=x25,
聯(lián)立上述兩式并解得:,故點(diǎn)C(1,4);
設(shè)點(diǎn)D(2,m)、點(diǎn)E(s,t),而點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(0,1)、(1,4);
①當(dāng)BC為菱形的邊時(shí),
點(diǎn)C向右平移1個(gè)單位向上平移3個(gè)單位得到B,同樣D(E)向右平移1個(gè)單位向上平移3個(gè)單位得到E(D),
即2+1=s且m+3=t①或21=s且m3=t②,
當(dāng)點(diǎn)D在E的下方時(shí),則BE=BC,即s2+(t+1)2=12+32③,
當(dāng)點(diǎn)D在E的上方時(shí),則BD=BC,即22+(m+1)2=12+32④,
聯(lián)立①③并解得:s=1,t=2或4(舍去4),故點(diǎn)E(1,2);
聯(lián)立②④并解得:s=-3,t=-4±,故點(diǎn)E(-3,-4+)或(-3,-4);
②當(dāng)BC為菱形的的對(duì)角線時(shí),
則由中點(diǎn)公式得:1=s2且41=m+t⑤,
此時(shí),BD=BE,即22+(m+1)2=s2+(t+1)2⑥,
聯(lián)立⑤⑥并解得:s=1,t=3,
故點(diǎn)E(1,3),
綜上,點(diǎn)E的坐標(biāo)為:(1,2)或或或(1,3).
∴存在,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品,新冠疫情期間,為了減少庫(kù)存,甲、乙兩家商場(chǎng)打折促銷(xiāo),甲商場(chǎng)所有商品按9折出售,乙商場(chǎng)對(duì)一次購(gòu)物中超過(guò)100元后的價(jià)格部分打8折.
⑴.以(單位:元)表示商品原價(jià),(單位:元)表示實(shí)際購(gòu)物金額,分別就兩家商場(chǎng)的讓利方式寫(xiě)出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
⑵.新冠疫情期間如何選擇這兩家商場(chǎng)去購(gòu)物更省錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c和直線y=x+1交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在直線x=3上,直線x=3與x軸交于點(diǎn)C
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).以PQ為邊作矩形PQNM,使點(diǎn)N在直線x=3上.
①當(dāng)t為何值時(shí),矩形PQNM的面積最?并求出最小面積;
②直接寫(xiě)出當(dāng)t為何值時(shí),恰好有矩形PQNM的頂點(diǎn)落在拋物線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)B(6,0),與y軸交于點(diǎn)A,與二次函數(shù)y=ax2的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C(3,3).
(1)求此一次函數(shù)與二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D在線段AC上,與y軸平行的直線DE與二次函數(shù)圖象相交于點(diǎn)E,∠ADO=∠OED,求點(diǎn)D坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】火鍋是重慶的一張名片,深受廣大市民的喜愛(ài).重慶某火鍋店采取堂食、外賣(mài)、店外擺攤(簡(jiǎn)稱擺攤)三種方式經(jīng)營(yíng),6月份該火鍋店堂食、外賣(mài)、擺攤?cè)N方式的營(yíng)業(yè)額之比為3:5:2.隨著促進(jìn)消費(fèi)政策的出臺(tái),該火鍋店老板預(yù)計(jì)7月份總營(yíng)業(yè)額會(huì)增加,其中擺攤增加的營(yíng)業(yè)額占總增加的營(yíng)業(yè)額的,則擺攤的營(yíng)業(yè)額將達(dá)到7月份總營(yíng)業(yè)額的,為使堂食、外賣(mài)7月份的營(yíng)業(yè)額之比為8:5,則7月份外賣(mài)還需增加的營(yíng)業(yè)額與7月份總營(yíng)業(yè)額之比是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,D、E分別是邊、的中點(diǎn).將繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180度,得.
(1)判斷四邊形的形狀,并證明;
(2)已知,,求四邊形的面積S.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊CD上,CF=AE,連接AF,BF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)已知∠DAB=60°,AF是∠DAB的平分線,若AD=3,求DC的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A(2,0)、B(6,0),以AB為直徑作⊙M,射線OF交⊙M于E、F兩點(diǎn),C為弧AB的中點(diǎn),D為EF的中點(diǎn).當(dāng)射線OF繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),CD的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校與圖書(shū)館在同一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書(shū)館,乙從圖書(shū)館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時(shí)出發(fā),乙先到達(dá)目的地.兩人之間的距離y(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖象信息,當(dāng)t=________分鐘時(shí)甲乙兩人相遇,甲的速度為________米/分鐘;
(2)求出線段AB所表示的函數(shù)表達(dá)式.
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