下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是(  )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,矩形ABCD中,O為AC中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分別與AB,CD交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接BF交AC于點(diǎn)M,連接DE,BO.若∠COB=60°,F(xiàn)O=FC,則下列結(jié)論:

①FB⊥OC,OM=CM;

②△EOB≌△CMB;

③四邊形EBFD是菱形;

④MB:OE=3:2.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高.

(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;

(2)求證:∠DHF=∠DEF.

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已知ab=-8,若﹣2≤b,則a的取值范圍是              

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如圖,在等腰梯形ABCD中,M、N分別為AD、BC的中點(diǎn),E、F分別為BM、CM的中點(diǎn)。          

(1)求證:△ABM≌△CDM;

(2)判斷并證明四邊形MENF是何種特殊的四邊形;

‚當(dāng)?shù)妊菪蜛BCD的高h(yuǎn)與底邊BC滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形MENF是正方形?(直接寫出結(jié)論,不需要證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知不等式組(其中a>b)共有2個(gè)整數(shù)解,設(shè)=m,則m的取值范圍是(   )【原創(chuàng)】

A.1<m<3     B.-3<m<-1或1<m<3     C.1≤m<3     D.-3<m≤-1或1≤m<3

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如圖,直角三角板ABC的斜邊AB=12 cm,∠A=30°,將三角板ABCC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至三角板ABC′的位置后,再沿CB方向向左平移,使點(diǎn)B′落在原三角板ABC的斜邊AB上,則三角板ABC′平移的距離為           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)x “四舍五入”到個(gè)位的值記為<x>,即當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),若n-≤x <n+ ,則<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4,給出下列關(guān)于<x>的結(jié)論:  ① <1.493>=1,   ② <2x>=2<x>,   ③ 若<x-1>=4,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是9≤x<11,     ④ 當(dāng)x≥0,m為非負(fù)整數(shù)時(shí),有<m+2013x >= m+<2013x>,   ⑤ <x+y>=<x>+<y>. 其中,正確的結(jié)論有(       )個(gè)。

A、2個(gè)           B、3個(gè)         C、4個(gè)       D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


的值等于(    )

A .    B.      C .    D .

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