等腰三角形的兩邊長分別為5cm和4cm,則它的周長是
 
cm.等腰△ABC中,若∠A=40°,則∠B=
 
考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì),三角形三邊關(guān)系
專題:
分析:題目給出等腰三角形有兩條邊長為4cm和2cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形,要分兩種情況討論:①當(dāng)∠A=30°為頂角;②當(dāng)∠A=30°為底角時(shí),則∠B為底角時(shí)或頂角.然后求出∠B.
解答:解:①5cm為腰,4cm為底,此時(shí)周長為14cm;
②5cm為底,4cm為腰,周長為13cm.
∴其周長是14或13cm,
分兩種情況討論:
①當(dāng)∠A=40°為頂角時(shí),∠B=(180°-40°)=70°;
②當(dāng)∠A=40°為底角時(shí),∠B為底角時(shí)∠B=∠A=40°;∠B為頂角時(shí)∠B=180°-∠A-∠B=180°-40°-40°=100°.
故答案為:14或13,40°或70°或100°.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)及三角形的三邊關(guān)系的掌握情況,等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,在解答時(shí)一定要討論已知角為頂角或底角兩種情況不要漏解,已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.
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已知△ABC三邊為a、b、c,且方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,試確定△ABC形狀.

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某天早晨,王老師從家出發(fā)步行前往學(xué)校,途中在路邊一飯店吃早餐,如圖所示是王老師從家到學(xué)校這一過程中的所走路程s(米)與時(shí)間t(分)之間的關(guān)系.
(1)學(xué)校離他家
 
米,從出發(fā)到學(xué)校,王老師共用了
 
分鐘;
(2)王老師吃早餐用了多少分鐘?
(3)王老師吃早餐以前的速度快還是吃完早餐以后的速度快?吃完早餐后的平均速度是多少?

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解方程:
(1)3x2+x-5=0;
(2)
2
x2-4x=4
2

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解下列方程組:
(1)
5x-2y=4
2x-3y=-5
;        
(2)
a-b+c=0
4a+2b+c=3
25a+5b+c=60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只盒子中有紅球m個(gè),白球8個(gè),黑球n個(gè),每個(gè)球除顏色外都相同,從中任取一個(gè)球,取得的球是白球的概率是
1
3
,則m+n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明向一個(gè)八等分的圓盤(如圖)投飛鏢,假設(shè)飛鏢都落在圓盤上劃分的區(qū)域內(nèi),則飛鏢落在奇數(shù)區(qū)域的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列實(shí)數(shù)
5
37
,
8
,-
1
3
π,3.121121112…,
9
4
,
3-1
,0.
2
5
,(
2
2,
23
7
.其中無理數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠AOB的大小為α,P是∠AOB內(nèi)部的一個(gè)定點(diǎn),且OP=3,點(diǎn)E、F分別是OA、OB上的動(dòng)點(diǎn),若△PEF周長的最小值等于3,則α=
 

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