【題目】甲乙兩人加工同一種玩具，甲加工90個玩具所用的時間與乙加工120個玩具所用的時間相等，已知甲乙兩人每天共加工35個玩具，求甲乙兩人每天各加工多少個玩具？

【答案】甲每天加工15個玩具，乙每天加工20個玩具．

【解析】

試題分析：求的是工效，工作總量明顯，一定是根據(jù)工作時間來列等量關(guān)系．本題的關(guān)鍵描述語是：“甲加工90個玩具所用的時間與乙加工120個玩具所用的時間相等”；等量關(guān)系為：甲加工90個玩具所用的時間=乙加工120個玩具所用的時間．

解：設(shè)甲每天加工x個玩具，那么乙每天加工（35﹣x）個玩具．

由題意得：．

解得：x=15．

經(jīng)檢驗：x=15是原方程的根．

∴35﹣x=20

答：甲每天加工15個玩具，乙每天加工20個玩具．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程（x﹣5）（2x﹣1）=3的根的判別式b2﹣4ac= ．

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【題目】某制衣廠某車間計劃用10天加工一批出口童裝和成人裝共360件,該車間的加工能力是：每天能單獨加工童裝45件或成人裝30件。

（1）該車間應(yīng)安排幾天加工童裝,幾天加工成人裝，才能如期完成任務(wù)？

（2）若加工童裝一件可獲利80元, 加工成人裝一件可獲利120元, 那么該車間加工完這批服裝后，共可獲利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖AB∥CD．∠1=∠2，∠3=∠4，試說明AD∥BE．

解：∵AB∥CD（已知）

∴∠4=∠ （ ）

∵∠3=∠4（已知）

∴∠3=∠ （ ）

∵∠1=∠2（已知）

∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF（

即∠ =∠ （ ）

∴∠3=∠

∴AD∥BE（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b是實數(shù)，且滿足（a+2）2+|b-3|=0，則a+b=__________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算結(jié)果正確的是（ ）

A．8x6÷2x3=4x2 B．x2+x3=x5

C．（﹣3x2y）3=﹣9x6y3 D．xx2=x3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知PA、PB切⊙O于A、B兩點，連AB，且PA，PB的長是方程x2﹣2mx+3=0的兩根，AB=m．試求：

（1）⊙O的半徑；

（2）由PA，PB，圍成圖形（即陰影部分）的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】作圖題：

（1）如圖，在圖1所給方格紙中，每個小正方形邊長都是1，標號為①②③的三個三角形均為格點三角形（頂點在方格頂點處），請按要求將圖2中的指定圖形分割成三個三角形，使它們與標號為①②③的三個三角形分別對應(yīng)全等．（分割線畫成實線）

（2）如圖3，在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中，點A、B、C在小正方形的頂點上．

①在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線L成軸對稱的△A′B′C′；

②請直線L上找到一點P，使得PC+PB的距離之和最�。�

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【題目】一棵小樹被風(fēng)刮歪了，小明用三根木棒撐住這棵小樹，他運用數(shù)學(xué)知識是三角形具有_____性．

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