【題目】某校260名學生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后,隨機抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵,B:5棵,C:6棵,D:7棵,并將各類的人數(shù)繪制了扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和條形統(tǒng)計圖(如圖2),請根據(jù)相關(guān)信息解答下列問題:
(1)圖1中m的值為 ;
(2)補全圖2,并求出抽查的20名學生每人植樹量數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)求抽查的20名學生平均每人的植樹量(保留一位小數(shù)),并估計全校260名學生共植樹多少棵?
【答案】(1)30;(2)詳見解析;眾數(shù)為5;中位數(shù)為5;(3)估計全校260名學生共植樹1378棵.
【解析】
(1)由100%減去所占的百分比可得答案,
(2)依據(jù)題意得C為6棵,直接補全圖形即可,觀察出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)得到眾數(shù),
將這組數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列,得到處于中間的兩個數(shù)即可得到中位數(shù),
(3)利用加權(quán)平均數(shù)公式直接計算,用樣本平均數(shù)估計260名學生植樹的數(shù)量可得到答案.
解:(1)
圖1中m的值為30;
故答案為:30;
(2)補全圖2,如圖所示,
∵在這組數(shù)據(jù)中,5出現(xiàn)了8次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5,
∵將這組數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是5,
∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5;
(3)=5.3(棵),
則調(diào)查的20名學生平均每人的植樹量5.3棵,
5.3×260=1378(棵),
則估計全校260名學生共植樹1378棵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用總長為60米的籬笆圍成矩形場地.
(1)根據(jù)題意,填寫表:
矩形一邊長/米 | 5 | 10 | 15 | 20 |
矩形面積/m2 | 125 |
(2)設(shè)矩形一邊長為x米,矩形面積為S平方米,當x是多少時,矩形場地的面積最大?并求出矩形場地的最大面積;
(3)填空:當矩形的長為 米,寬為 米時,矩形場地的面積為216m2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點(點在點的左側(cè)),點的坐標為,與軸交于點,直線與軸交于點.動點在拋物線上運動,過點作軸,垂足為,交直線于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點在線段上時,的面積是否存在最大值,若存在,請求出最大值;若不存在,請說明理由;
(3)點是拋物線對稱軸與軸的交點,點是軸上一動點,點在運動過程中,若以為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是某斜拉橋引申出的部分平面圖,AE,CD是兩條拉索,其中拉索CD與水平橋面BE的夾角為72°,其底端與立柱AB底端的距離BD為4米,兩條拉索頂端距離AC為2米,若要使拉索AE與水平橋面的夾角為35°,請計算拉索AE的長.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin35°≈,cos35°≈,tan35°≈,sin72°≈,cos72°≈,tan72°≈)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校260名學生參加植樹活動,要求每人植4﹣7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2).
回答下列問題:
(1)補全條形圖;
(2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)請你計算平均數(shù),并估計這260名學生共植樹多少棵?
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【題目】如圖,點P按A→B→C→M的順序在邊長為l的正方形邊上運動,M是CD邊上中點,設(shè)點P經(jīng)過的路程x為自變量,△APM的面積為y,則函數(shù)y的大致圖像是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),勻速行駛.設(shè)慢車行駛的時間x(h),兩車之的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求慢車和快車的速度;
(2)求線段BC所表示的y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)第一列快車出發(fā)后又有一列快車(與第一列快車速度相同)從甲地出發(fā),與慢車同時到達各自的目的地.請直接寫出第二列快車出發(fā)后經(jīng)過多少小時與慢車相遇,相遇時他們距甲地的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(﹣1,2),且與x軸交點的橫坐標分別為x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列結(jié)論:①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③a<0;④b2+8a>4ac,其中正確的有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校九年級學生的課外數(shù)學學習時長情況,該校將選取部分學生進行調(diào)查,以下樣本中,最具代表性的是( )
A.該年級籃球社團的學生
B.該年級數(shù)學成績前名的女生
C.該年級跑步較快的學生
D.從每個班級中,抽取學號為的整數(shù)倍的學生
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