【題目】按圖填空，并注明理由． 已知：如圖，∠1=∠2，∠3=∠E．
求證：AD∥BE．
證明：∵∠1=∠2 （已知）
∴∥
（）
∴∠E=∠（）
又∵∠E=∠3 （ 已知 ）
∴∠3=∠
（）
∴AD∥BE．
（）

【答案】EC；DB；內(nèi)錯角相等，兩直線平行；4；兩直線平行，內(nèi)錯角相等；4；等量代換；內(nèi)錯角相等，兩直線平行
【解析】證明：∵∠1=∠2 （已知） ∴EC∥DB
（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）
∴∠E=∠4
（兩直線平行，內(nèi)錯角相等）
又∵∠E=∠3 （已知）
∴∠3=∠4
（等量代換）
∴AD∥BE．
（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）．
故答案是：BD；CE；（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）；4；（兩直線平行，內(nèi)錯角相等）；4（等量代換）；（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）．
根據(jù)平行線的判定定理和平行線的性質(zhì)進(jìn)行填空．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在五邊形ABCDE中，若∠A=100°，且其余四個內(nèi)角度數(shù)相等，則∠C=( )

A. 65° B. 100° C. 108° D. 110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下列各組數(shù)據(jù)為邊長作三角形，能組成直角三角形的是（　�。�

A.3，5，3B.5，12，13C.7，24，26D.8，15，16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合題。
（1） = ， = ， = ， = ， = ，
（2）根據(jù)計算結(jié)果，回答： 一定等于a嗎？你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了嗎？請你把得到規(guī)律描述出來．
（3）利用你總結(jié)的規(guī)律，計算： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界文化遺產(chǎn)長城總長約為6700000m，若將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.7×10n（n是正整數(shù)），則n的值為（ ）
A.5
B.6
C.7
D.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖：

（1）在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中表示下面各點(diǎn)：
A（0，3）；B（5，0）；C（3，﹣5）；D（﹣3，﹣5）；E（3，5）；
（2）A點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是？
（3）將點(diǎn)C向x軸的負(fù)方向平移6個單位，它與哪個點(diǎn)重合．
（4）連接CE，則直線CE與y軸是什么位置關(guān)系？
（5）點(diǎn)D分別到x、y軸的距離是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生為調(diào)查本校學(xué)生平均每天完成作業(yè)所用時間的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué)，下圖是根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分．
請根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（2）若該校共有1800名學(xué)生，根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計該校全體學(xué)生每天完成作業(yè)所用總時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若△ABC～△DEF，相似比為9：4，則△ABC與△DEF對應(yīng)中線的比為（　�。�

A.9：4B.4：9C.81：16D.3：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，E是AD的中點(diǎn)，過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長線于點(diǎn)F，連接CF．

（1）求證：AF＝BD；

（2）若AB⊥AC，試判斷四邊形ADCF的形狀，并證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案