如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AD是∠A的平分線，且BD=3cm，則點(diǎn)D到AC邊的距離是（　�。ヽm．
A、3B、4C、5D、6
考點(diǎn)：角平分線的性質(zhì)
專題：計(jì)算題
分析：過點(diǎn)D作DE⊥AC于E，根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得DE=BD．
解答：解：如圖，過點(diǎn)D作DE⊥AC于E，
∵AD是∠A的平分線，∠B=90°，
∴DE=BD=3cm，
即點(diǎn)D到AC邊的距離是3cm．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算2
2
-
1
2
的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

31-
20132
20142
的平方根的和是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組線段中，能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A、3，4，6
B、9，40，41
C、8，24，25
D、4，6，7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用代入法解方程組
2x+3y=8①
3x-5y=5②
有以下過程，其中錯(cuò)誤的一步是（　　）
（1）由①得x=
8-3y
2
③；
（2）把③代入②得3×
8-3y
2
-5y=5；
（3）去分母得24-9y-10y=5；
（4）解之得y=1，再由③得x=2.5．
A、（1）B、（2）
C、（3）D、（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中無理數(shù)有（　　）
0，-π，3.1416，
2
，
22
7
，
6(-64)2
，
321
，0.
•
2
•
3
，0.3737737773…（它的位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“3”之間“7”的個(gè)數(shù)依次增加1個(gè)．）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中，計(jì)算正確的是（　　）
A、x3+x3=x6
B、x÷x-1=x2
C、x3•x3=2x3
D、（-x）5÷（-x）2=x3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程組中，是二元一次方程組的有（　　）
①
x-y
2
+1=x
3(x-y)=y-2
；②
x-y=xy
x+y=2
；③
2x+y=1
y+z=2
；④
x=3
y=2
；⑤
x=3
y=2+x
．
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

相山實(shí)初有7名同學(xué)參加百米競(jìng)賽預(yù)賽成績(jī)各不相同，取前3名參加決賽，小紅已經(jīng)知道自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，還需知道7名同學(xué)成績(jī)的（　�。�
A、中位數(shù)B、眾數(shù)
C、平均數(shù)D、極差

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同步練習(xí)冊(cè)答案