如圖，在平面直角坐標系中，A（1，1），B（-1，1），C（-1，-2），D（1，-2）．把一條長為2014個單位長度且沒有彈性的細線（線的粗細忽略不計）的一端固定在點A處，并按A-B-C-D-A…的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上，則細線另一端所在位置的點的坐標是……………………（　�。�

A．（-1，0） B．（1，-2） C．（1，1）  D．（-1，-1）

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是二次函數(shù)y=（x+m）2+k的圖象，其頂點坐標為M（1，﹣4）．

（1）求出圖象與x軸的交點A，B的坐標；

（2）在二次函數(shù)的圖象上是否存在點P，使S△PAB=S△MAB？若存在，求出P點的坐標，若不存在，請說明理由；

（3）點C在x軸上一動點，以BC為邊作正方形BCDE，正方形BCDE還有一個頂點（除點B外）在拋物線上，請寫出滿足條件的點E的坐標；

（4）將二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折，圖象的其余部分保持不變，得到一個新的圖象，請你結(jié)合這個新的圖象回答：當直線y=x+b與此圖象至少有三個公共點時，請直接寫出b的取值范圍是　      　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


對于命題“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能說明它是假命題的反例是（    ）

A．∠1=50°，∠2=40°            B．∠1=50°，∠2=50°

C．∠1=∠2=45°                   D．∠1=40°，∠2=40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


大江東集聚區(qū)為了治理污水，需要鋪設(shè)一段全長為300米的污水排放管道，鋪設(shè)120米后，為了盡可能減少施工對城市交通所造成的影響，后來每天的工作量比原計劃增加20%，結(jié)果共用了27天完成了這一任務(wù)，求原計劃每天鋪設(shè)管道多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，點B、C、E、在y軸上，Rt△ABC經(jīng)過變換得到Rt△ODE．若點C的坐標為（0，1），AC=2，則這種變換可以是………………………（　　）

A．△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向下平移3；

B．△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向下平移1；

C．△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向下平移1；

D．△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向下平移3；

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為                ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，平行四邊形ABCD的邊長AB=4，BC=2，若把它放在直角坐標系內(nèi)，使AB在x軸上，點C在y軸上，點A的坐標是（-3，0），求點B、C、D的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明準備測量一段河水的深度，他把一根竹竿豎直插到離岸邊1.5m遠的水底，竹竿高出水面0.5m，把

竹竿的頂端拉向岸邊，竿頂和岸邊的水面剛好相齊，則河水的深度為（　�。�

A． 2m          B．2.5m          C．2.25m           D．3m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里。（6分）

—3.8，  -20%，  4.3，  —∣—∣， ，  0，  —（—）,

整數(shù)集合：{                                        … }；

分數(shù)集合：{                                        … }；

正數(shù)集合：{                                        … }；

負數(shù)集合：{                                        … }。

在以上已知的數(shù)據(jù)中，最大的有理數(shù)是         ，最小的有理數(shù)是          .

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同步練習(xí)冊答案