【題目】如圖,△ABC 中,點 D,E 分別在∠ABC 和∠ACB 的平分線上,連接 BD,DE,EC,若∠D+E=295°, 則∠A 是(

A.65°B.60°C.55°D.50°

【答案】D

【解析】

利用四邊形BDEC的內(nèi)角和為360°,即可求出∠DBC+ECB的度數(shù),由BDCE分別平分∠ABC、∠ACB可得∠ABC=2DBC, ACB=2ECB,可求∠ABC+ACB

的度數(shù),即可得∠A的度數(shù).

解:在四邊形BDEC中,∠DBC+EBC+D+E=360°

∵∠D+E=295°

∴∠DBC+ECB =360°-295°=65°

BD、CE分別平分∠ABC、∠ACB

∴∠ABC=2DBC, ACB=2ECB

∴∠ABC+ACB=2DBC+2ECB=2(DBC+ECB)=130°

∴∠A=50°

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有更多的多項式只用上述方法就無法分解,如,我們細心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前兩項符合平方差公式,后兩項可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會產(chǎn)生公因式,然后提取公因式就可以完成整個式子的分解因式了,過程為:,這種分解因式的方法叫分組分解法,利用這種方法解決下列問題.

(1)分解因式:;

(2)△ABC三邊ab、c滿足,判斷△ABC的形狀.

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【題目】把一根長的鐵絲分為兩段,并把每一段都彎成一個正方形,設(shè)其中一個正方形的邊長為,則另一個正方形的邊長為________,設(shè)這兩個正方形的面積的和為,則之間的函數(shù)關(guān)系式為________;當(dāng)兩個正方形的邊長分別為________、________時,有最小值,最小值是________

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【題目】在四邊形ABCD中,ACBD,ABAD,要使四邊形ABCD是菱形,只需添加一個條件,這個條件可以是_____(只要填寫一種情況).

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【題目】如圖,在中,點的中點,點是線段的延長線上的一動點,連接,過點的平行線,與線段的延長線交于點,連接、

求證:四邊形是平行四邊形.

,,則在點的運動過程中:

①當(dāng)________時,四邊形是矩形,試說明理由;

②當(dāng)________時,四邊形是菱形.

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【題目】如圖 1,在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,D 三點的坐標(biāo)是(0,2),(-2,0),(1,0),點C x 軸下方一點,且 CDAD,BAD+BCD=180°AD=CD

(1)求證:BD 平分∠ABC

(2)求四邊形 ABCD 的面積

(3)如圖 2,BE 是∠ABO 的鄰補角的平分線,連接 AE,OE AB 于點 F,若∠AEO=45°,求證:AF=AO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,ABC中,∠ACB90°,ACBC,點EBC上一點,連接AE

1)如圖1,當(dāng)AE平分∠BAC時,EHABH,EHB的周長為10m,求AB的長;

2)如圖2,延長BCD,使DCBC,將線段AE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得線段AF,連接DF,過點BBGBC,交FC的延長線于點G,求證:BGBE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】八(2)班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?/span>10分制):

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9

1)甲隊成績的中位數(shù)是   分,乙隊成績的眾數(shù)是   分;

2)計算乙隊的平均成績和方差;

3)已知甲隊成績的方差是1.4,則成績較為整齊的是   隊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l:y=kx+1與拋物線y=x2-4x

(1)求證:直線l與該拋物線總有兩個交點;

(2)設(shè)直線l與該拋物線兩交點為A,B,O為原點,當(dāng)k=-2時,求△OAB的面積.

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同步練習(xí)冊答案