【題目】為了增強(qiáng)中學(xué)生的體質(zhì),某校食堂每天都為學(xué)生提供一定數(shù)量的水果,學(xué)校李老師為了了解學(xué)生喜歡吃哪種水果,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查分為五種類(lèi)型:A喜歡吃蘋(píng)果的學(xué)生;B喜歡吃桔子的學(xué)生;C.喜歡吃梨的學(xué)生;D.喜歡吃香蕉的學(xué)生;E喜歡吃西瓜的學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2 的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:

(1)求此次抽查的學(xué)生人數(shù);

(2)將圖2補(bǔ)充完整,并求圖1中的;

(3)現(xiàn)有5名學(xué)生,其中A類(lèi)型2名,B類(lèi)型2名,從中任選2名學(xué)生參加很體能測(cè)試,求這兩名學(xué)生為同一類(lèi)型的概率(用列表法或樹(shù)狀圖法)

【答案】(140;2圖形見(jiàn)解析,20%;3.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)百分比=計(jì)算即可;

(2)求出B、C的人數(shù)畫(huà)出條形圖即可;

(3)利用樹(shù)狀圖,即可解決問(wèn)題;

試題解析:(1)此次抽查的學(xué)生人數(shù)為16÷40%=40人.

(2)C占40×10%=4人,B占20%,有40×20%=8人,

條形圖如圖所示,

(3)由樹(shù)狀圖可知:兩名學(xué)生為同一類(lèi)型的概率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】2017年1月,在揭陽(yáng)市第六屆人民代表大會(huì)會(huì)議上,陳市長(zhǎng)指出了,2016年預(yù)計(jì)全市生產(chǎn)總值2012億元.請(qǐng)你將揭陽(yáng)市全市生產(chǎn)總值(單位:億元)用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示( )
A.20.12×102
B.0.2012×104
C.2.012×103
D.2.012×104

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【題目】如果電影院的63號(hào)座位用(6,3)表示,那么該影院的75號(hào)座位可以表示為_

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【題目】已知兩條直線被第三條直線所截,下列四個(gè)說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( )

(1)同位角的角平分線互相平行;(2)內(nèi)錯(cuò)角的角平分線互相平行;(3)同旁?xún)?nèi)角的角平分線互相垂直;(4)鄰補(bǔ)角的角平分線互相垂直

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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【題目】如圖,在中,設(shè)的對(duì)邊分別為,過(guò)點(diǎn),垂足為,會(huì)有,則

,即

同理,

通過(guò)推理還可以得到另一個(gè)表達(dá)三角形邊角關(guān)系的定理余弦定理:

中,若的對(duì)邊分別為,則

用上面的三角形面積公式和余弦定理解決問(wèn)題

(1)如圖,在中,,的對(duì)邊分別是3和8.

解:_______________;

______________.

(2)在中,已知分別是以為邊長(zhǎng)的等邊三角形,設(shè)的面積分別為,求證:

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【題目】m2+m1=0,則m3+2m2+2020的值為________

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【題目】對(duì)于條件:兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等;斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等;斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等;一直角邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等;以上能判定兩直角三角形全等的有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】已知關(guān)于的不等式

(1)當(dāng)時(shí),求該不等式的解集;

(2)取何值時(shí),該不等式有解,并求出解集.

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【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.a2a3=a6
B.(a24=a6
C.a4÷a=a3
D.(x+y)2=x2+y2

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