【題目】已知,PA、PB是⊙O的切線,切點分別為A、B,AC是⊙O的直徑.
(1)如圖1,若∠BAC=25°,求∠P的度數(shù);
(2)如圖2,延長PB、AC相交于點D.若AP=AC,求cosD的值.
【答案】(1)50°;(2)cosD=.
【解析】
(1)連接OB.根據(jù)平行的想得到PA⊥AO,PB⊥OB,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論;
(2)連結(jié)OP交AB于點E,再連OB、BC,根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠PAC=∠PBO=90°,推出OP是AB的垂直平分線,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
(1)證明:如圖1,連接OB.
∵PA、PB分別切⊙O于A、B兩點,
∴PA⊥AO,PB⊥OB,
∴∠PAO=∠PBO=90°.
∵∠BAC=25°,OB=OA,
∴∠BOA=180°﹣25°﹣25°=130°,
∴∠P=360°﹣90°﹣90°﹣130°=50°;
(2)解:如圖2,連結(jié)OP交AB于點E,再連OB、BC,
∵PA、PB是⊙O的切線,
∴∠PAC=∠PBO=90°,
∵AP=AC,AC是⊙O的直徑,
∴,∵PB=PA,OB=OA,
∴OP是AB的垂直平分線,
∵∠OAP=90°,AE⊥OP,
∴△OEA∽△AEP∽△OAP,
∴,
設(shè)OE=a,可得AE=BE=BC=2a,PE=4a,
∴OP=5a,
∴OA=a,PA=PB=2a,
∵∠ABC=∠AEO=90°,
∴OP∥BC,
∴△DBC∽△DPO,
∴===.
∴BD=,OD= a,
∴COSD==.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c過點A(1,0),C(0,﹣3)
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)在拋物線上存在一點P使△ABP的面積為10,請直接寫出點P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于、兩點,則下列一次函數(shù)中,能使線段最長的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,海上有一燈塔P,在它周圍3海里處有暗礁.一艘客輪以9海里/時的速度由西向東航行,行至A點處測得P在它的北偏東60度的方向,繼續(xù)行駛20分鐘后,到達(dá)B處又測得燈塔P在它的北偏東45度方向. 問客輪不改變方向繼續(xù)前進(jìn)有無觸礁的危險?
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點D是半圓O上一點,點C是 的中點,CE⊥AB于點E,過點D的切線交EC的延長線于點G,連接AD,分別交CE、CB于點P、Q,連接AC.
(1)求證:GP=GD;
(2)求證:P是線段AQ的中點;
(3)連接CD,若CD=2,BC=4,求⊙O的半徑和CE的長.
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【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,∠CAB=∠ACB,過點B作BE⊥AB交AC于點E.
(1)求證:AC⊥BD;
(2)若AB=14,cos∠CAB=,求線段OE的長.
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【題目】如圖1所示,點C將線段AB分成兩部分,如果,那么點C為線段AB的黃金分割點.某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時,由黃金分割點聯(lián)想到“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線l將一個面積為S的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為S1、S2,如果,那么稱直線l為該圖形的黃金分割線.
(1)研究小組猜想:在△ABC中,若點D為AB邊上的黃金分割點,如圖2所示,則直線CD是△ABC的黃金分割線,你認(rèn)為對嗎?說說你的理由;
(2)請你說明:三角形的中線是否是該三角形的黃金分割線.
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【題目】對于反比例函數(shù)y=(k≠0),下列所給的四個結(jié)論中,正確的是( )
A. 若點(3,6)在其圖象上,則(﹣3,6)也在其圖象上
B. 當(dāng)k>0時,y隨x的增大而減小
C. 過圖象上任一點P作x軸、y軸的線,垂足分別A、B,則矩形OAPB的面積為k
D. 反比例函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=﹣x成軸對稱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角△ACB中,∠ACB=90°,O是斜邊AB的中點,點D、E分別在直角邊AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于點P,則下列結(jié)論
(1) △AOD≌△COE;(2) OE=OD;(3) △EOP∽△CDP.
其中正確的結(jié)論是( 。
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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