20.如圖,某大樓的頂部樹有一塊廣告牌CD,小李在山坡的坡腳A處測(cè)得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測(cè)得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度i=1:$\sqrt{3}$,AB=8米,AE=10米.(i=1:$\sqrt{3}$是指坡面的鉛直高度BH與水平寬度AH的比)
(1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米)

分析 (1)在Rt△ABH中,通過解直角三角形求出BH、AH即可;
(2)過B作BG⊥DE于G在△ADE解直角三角形求出DE的長,進(jìn)而可求出EH即BG的長,在Rt△CBG中,∠CBG=45°,則CG=BG,由此可求出CG的長,然后根據(jù)CD=CG+GE-DE即可求出廣告牌CD的高度.

解答 解:(1)在Rt△ABH中,tan∠BAH=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠BAH=30°,
∴BH=$\frac{1}{2}$AB=4米;
(2)過B作BG⊥DE于G,如圖所示:
由(1)得:BH=4米,AH=4$\sqrt{3}$米,
∴BG=AH+AE=4$\sqrt{3}$+10(米),
Rt△BGC中,∠CBG=45°,
∴CG=BG=4$\sqrt{3}$+10(米).
Rt△ADE中,∠DAE=60°,AE=10米,
∴DE=$\sqrt{3}$AE=10$\sqrt{3}$米.
∴CD=CG+GE-DE=4$\sqrt{3}$+10+4-10$\sqrt{3}$=14-6$\sqrt{3}$≈3.6(米).
答:廣告牌CD的高度約為3.6米.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查了仰角、坡度的定義,能夠正確地構(gòu)建出直角三角形,將實(shí)際問題化歸為解直角三角形的問題是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.已知等邊三角形ABC的面積為18$\sqrt{3}$,若以A為原點(diǎn),AB為x軸正方向、2cm為單位長度建立平面直角坐標(biāo)系,則C的坐標(biāo)為($\frac{3\sqrt{2}}{2}$,$\frac{3\sqrt{6}}{2}$)或($\frac{3\sqrt{2}}{2}$,-$\frac{3\sqrt{6}}{2}$).

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11.如圖,已知在四邊形ABCD中,∠ADB=∠ACB,延長AD、BC相交于點(diǎn)E.求證:AC•DE=BD•CE.

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8.(1)甲、乙兩人用如圖所示的①、②兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,規(guī)則是:轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各1次,若兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針?biāo)趨^(qū)域的兩個(gè)數(shù)字之積為奇數(shù),則甲獲勝,否則乙勝.試求出甲獲勝的概率.
(2)若利用除顏色外其余都相同的紅、黃、白色乒乓球各一個(gè)設(shè)計(jì)一個(gè)摸球試驗(yàn),試寫出一個(gè)與(1)中甲獲勝概率相同的事件.(友情提醒:要說明試驗(yàn)的方案,不需說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各數(shù)中,0.$\stackrel{.}{2}$$\stackrel{.}{3}$,3.1415926,-$\root{3}{8}$,0.131131113…,-π,$\sqrt{25}$,-$\frac{1}{7}$,無理數(shù)的個(gè)數(shù)有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)解不等式:$1-\frac{2x+1}{3}≥\frac{1-x}{2}$;
(2)用配方法解方程:x2+4x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,等邊△ABC中,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),點(diǎn)Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.
(1)求證:△ABP≌△ACQ.
(2)判斷△APQ的形狀,并說明理由.

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9.如圖,AB是⊙O的直徑,D是$\widehat{BC}$的中點(diǎn),DE⊥AB于E,交CB于點(diǎn)F.過點(diǎn)D作BC的平行線DM,連接AC并延長與DM相交于點(diǎn)G.
(1)求證:GD是⊙O的切線;
(2)求證:GD2=GC•AG;
(3)若CD=6,AD=8,求cos∠ABC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-2<4}\\{2x-1>1}\end{array}\right.$.

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