計(jì)算：（3a+1）（2a-3）-（6a-5）（a-4）．
考點(diǎn)：多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式
專題：
分析：根據(jù)整式混合運(yùn)算的順序和法則分別進(jìn)行計(jì)算，再把所得結(jié)果合并即可．
解答：解：（3a+1）（2a-3）-（6a-5）（a-4）
=6a2-9a+2a-3-6a2+24a+5a-20
=12a2+22a-23．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算，在計(jì)算時(shí)要注意混合運(yùn)算的順序和法則以及運(yùn)算結(jié)果的符號(hào)，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使二次根式
x-1
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（　　）
A、x＜1B、x≤1
C、x＞1D、x≥1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC的中線BD、CE相交于點(diǎn)O、M、N分別為OB、OC的中點(diǎn)．
（1）求證：MD和NE互相平分；
（2）若BD⊥AC，EM=2
2
，OD+CD=7，求△OCB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你在如圖所示的方格中分別畫出從正面、左面、上面看如左圖所示幾何體所得的平面圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，∠BAC=∠ACD，∠B=∠D．
（1）求證：四邊形ABCD是平行四邊形； 
（2）若AB=3cm，BC=5cm，∠B=90°；點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)，以4cm/s的速度沿BA→AD→DC運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā)，以1cm/s的速度沿BC方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)先到達(dá)點(diǎn)C時(shí)另一點(diǎn)就停止運(yùn)動(dòng)．問從運(yùn)動(dòng)開始經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，△BPQ的面積最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠DBC=45°，翻折梯形ABCD，使點(diǎn)B重合于點(diǎn)D，折痕分別交邊AB和BC于點(diǎn)F和E．若DB=8，AD=4
2
-2，求梯形的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

華誠(chéng)超市對(duì)今年端午節(jié)這天銷售A、B、C三種品牌粽子的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)．繪制如圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）求銷售這三種品牌粽子共
 
個(gè)；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）求A品牌粽子在圖2中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）若該超市準(zhǔn)備明年端午節(jié)期間購(gòu)進(jìn)粽子6000個(gè)，那應(yīng)該對(duì)A、B、C三種品牌粽子如何進(jìn)貨？請(qǐng)你提出合理化建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠今年年產(chǎn)值是20萬(wàn)元，計(jì)劃以后每年年產(chǎn)值增加2萬(wàn)元．
（1）設(shè)x年后年產(chǎn)值為y（萬(wàn)元），寫出y與x之間的表達(dá)式；
（2）用表格表示當(dāng)x從1變化到6（每次增加1）y的對(duì)應(yīng)值；
（3）求8年后的年產(chǎn)值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙P的半徑為r，圓心P在拋物線y=ax2+c上運(yùn)動(dòng)．拋物線與x軸和y軸分別交與點(diǎn)A（1，0）點(diǎn)B（0，-1）．
（1）求：拋物線的解析式．
（2）當(dāng)r=1，且⊙P與x軸相切時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．
（3）是否存在⊙P滿足⊙P與x軸和y軸同時(shí)相切？若存在請(qǐng)確定點(diǎn)P的個(gè)數(shù)并求出r的值；若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．

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