【題目】2019年是中華人民共和國成立70周年,某校將開展愛我中華,了解歷史為主題的知識競賽,八年級某老師為了解所任教的甲,乙兩班學生相關知識的掌握情況,對兩個班的學生進行了中國歷史知識檢測,滿分為100.現(xiàn)從兩個班分別隨機抽取了20名學生的檢測成績進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息:(成績得分用x表示,共分為五組,A:0≤x80,B:80≤x85,C:85≤x90,D:90≤x95,E:95≤x≤100)

甲班20名學生的成績?yōu)?/span>:

8285,96,73,9199,8791,86,91

87, 94,89, 96,96,91,100,9394, 99

乙班20名學生的成績在D組中的數(shù)據(jù)是:91,92,92,92,92,93,94

甲,乙兩班抽取的學生成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)請直接寫出上述統(tǒng)計表中a,b的值:a= ,b= ;

(2)若甲,乙兩班總人數(shù)為120名,且都參加了此次知識檢測,若規(guī)定成績得分x≥95為優(yōu)秀,請估計此次檢測成績優(yōu)秀的學生人數(shù)是多少名?

【答案】19192.5;(242

【解析】

1)求出乙班D組的占比,進而求出E組的占比,求出a的值,根據(jù)中位數(shù)的意義,將乙班的抽查的20人成績排序找出處在中間位置的兩個數(shù)的平均數(shù)即可為中位數(shù),從甲班成績中找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即為眾數(shù);

3)抽查甲班20人中優(yōu)秀的有6,乙班20人中優(yōu)秀有8人,因此兩個班優(yōu)秀占抽查人數(shù),求出優(yōu)秀人數(shù)即可.

解:(1)乙班D組所占的百分比為:=35%,

1-35%-10%-10%-5%=40%,

乙班ABC三組人數(shù)為20×10%+10%+5%=5人,
中位數(shù)是從小到大排列后處在第10、11位兩個數(shù)的平均數(shù),
D組中的數(shù)據(jù)是:93,9192,9492,9292可得處在第10、11位的兩個數(shù)的平均數(shù)為(92+93÷2=92.5
因此b=92.5,
甲班的出現(xiàn)次數(shù)最多的是91,因此眾數(shù)是91,即a=91
故答案為:91,92.5

2120×=42(人)

答:此次檢測成績優(yōu)秀(x≥95)的學生人數(shù)是42人.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A的坐標為(3,),點B的坐標為(6,0),將AOB繞點B按順時針方向旋轉一定的角度后得到A′O′B,點A的對應點A′在x軸上,則點O′的坐標為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形OBCDOB邊在x軸上,ODy軸上,把OBC沿OC折疊得到OCE,OECD交于點F.

(1)求證:OFCF;

(2)若OD=4,OB=8,寫出OE所在直線的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國古代數(shù)學的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中楊輝三角就是一例.下面我們依次對展開式的各項系數(shù)進一步研究發(fā)現(xiàn),當取正整數(shù)時可以單獨列成表中的形式:

例如,在三角形中第二行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應展開式中的系數(shù),

(1)根據(jù)表中規(guī)律,寫出的展開式;

(2)多項式的展開式是一個幾次幾項式?并預測第三項的系數(shù);

(3)請你猜想多項式取正整數(shù))的展開式的各項系數(shù)之和(結果用含字母的代數(shù)式表示);

(4)利用表中規(guī)律計算:(不用表中規(guī)律計算不給分).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,菱形OABC的頂點Ax軸的正半軸上,頂點C的坐標為(1,).

(1)求圖象過點B的反比例函數(shù)的解析式;

(2)求圖象過點A,B的一次函數(shù)的解析式;

(3)在第一象限內,當以上所求一次函數(shù)的圖象在所求反比例函數(shù)的圖象下方時,請直接寫出自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC內接于⊙O,AB=AC,∠BAC=36°,過點A作ADBC,與ABC的平分線交于點D,BD與AC交于點E,與O交于點F.

(1)求DAF的度數(shù);

(2)求證:AE2=EFED;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】由于國家對農業(yè)的大力扶持,農民的種糧積極性得到極大提高.國家統(tǒng)計局提供的數(shù)據(jù)表明,我國糧食產量連續(xù)兩年大幅增長,年糧食產量為億斤,年達到了億斤,若要求這兩年糧食產量的平均增長率,可設平均增長率為,列方程為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小林在某商店購買商品A、B共三次,只有一次購買時,商品A、B同時打折(折扣相同),其余兩次均按標價購買.三次購買商品A、B的數(shù)量和費用如下表:

購買商品A的數(shù)量/

購買商品B的數(shù)量/

購買總費用/

第一次購物

6

5

1140

第二次購物

3

7

1110

第三次購物

9

8

1062

(1)小林以折扣價購買商品A、B是第 次購物;

(2)求出商品AB的標價;

(3)若商品A、B的折扣相同,問商店是打幾折出售這兩種商品的?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,ABC中,AC=BC,以BC為直徑的O交AB于E,過點E作EGAC于G,交BC的延長線于F.

(1)求證:AE=BE;

(2)求證:FE是O的切線;

(3)若FE=4,F(xiàn)C=2,求O的半徑及CG的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案