【題目】將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號里：﹣2.5，
，0，8，﹣2，
，0.7，
，﹣1.121121112…，
，0.
．
正數(shù)集合{ …}；
負數(shù)集合{ …}；
整數(shù)集合{ …}；
有理數(shù)集合{ …}；
無理數(shù)集合{ …}．
【答案】正數(shù)集合{
，8，
，0.7，
，0.
…}；
負數(shù)集合{﹣2.5，﹣2，
，﹣1.121121112…，…}；
整數(shù)集合{0，8，﹣2，…}；
有理數(shù)集合{﹣2.5，
，0，8，﹣2，0.7，，
，0.
，…}；
無理數(shù)集合{
，﹣1.121121112…，…}．
【解析】
試題分析：根據(jù)實數(shù)的定義及分類求解．
解：正數(shù)集合{，8，，0.7，，0.…}；
負數(shù)集合{﹣2.5，﹣2，，﹣1.121121112…，…}；
整數(shù)集合{0，8，﹣2，…}；
有理數(shù)集合{﹣2.5，，0，8，﹣2，0.7，，，0.，…}；
無理數(shù)集合{，﹣1.121121112…，…}．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】圓內(nèi)接四邊形ABCD中，∠A、∠B、∠C的度數(shù)比是2︰3︰6，則∠D的度數(shù)是( )
A.67.5° B.135° C.110° D.112.5°
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】計算題：
（1）（﹣23）+（﹣12）
（2）
（3）1+（﹣2）+|﹣3|﹣5
（4）（﹣4）×2×（﹣0.25）
（5）
（6）
（7）（﹣
）×42﹣0.25×（﹣8）×（﹣1）2011
（8）﹣22﹣6÷（﹣2）×
﹣|﹣9+5|
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】數(shù)學實驗室：
點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b，A、B兩點之間的距離表示為AB，在數(shù)軸上A、B兩點之間的距離AB=|a﹣b|．
利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題：
①數(shù)軸上表示2和5兩點之間的距離是 ，數(shù)軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是 ．
②數(shù)軸上表示x和﹣2的兩點之間的距離表示為 ．數(shù)軸上表示x和5的兩點之間的距離表示為 ．
③若x表示一個有理數(shù)，則|x﹣1|+|x+3|的最小值= ．
④若x表示一個有理數(shù)，且|x+3|+|x﹣2|=5，則滿足條件的所有整數(shù)x的是 ．
⑤若x表示一個有理數(shù)，當x為 ，式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|有最小值為 ．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在一次數(shù)學活動課上，張明用17個邊長為1的小正方形搭成了一個幾何體，然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體，使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個無縫隙的大長方體（不改變張明所搭幾何體的形狀），那么王亮至少還需要 個小立方體，王亮所搭幾何體的表面積為 ．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC是等腰直角三角形，∠A=90°，點P、Q分別是AB、AC上的一動點，且滿足BP=AQ，D是BC的中點．
（1）求證：△PDQ是等腰直角三角形；
（2）當點P運動到什么位置時，四邊形APDQ是正方形，并說明理由．
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