10．下列各組線段中，不能構成三角形的是（　　）
A．1，2，3B．2，3，4C．3，4，5D．4，5，6

分析 根據(jù)三角形三邊關系，兩邊之和第三邊，兩邊之差小于第三邊即可判斷．

解答 解：A、1+2=3，故不能組成三角形，錯誤．
B、2+3＞4，故能組成三角形，正確．
C、3+4＞5，故能組成三角形，正確．
D、4+5＞6，故能組成三角形，正確．
故選A．

點評 本題考查三角形三邊關系定理，記住兩邊之和第三邊，兩邊之差小于第三邊，屬于基礎題，中考�？碱}型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．如圖，在平面直角坐標系中，一條直線與反比例函數(shù)y=$\frac{8}{x}$（x＞0）的圖象交于兩點A、B，與x軸交于點C，且點B是AC的中點，分別過兩點A、B作x軸的平行線，與反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$（x＞0）的圖象交于兩點D、E，連接DE，則四邊形ABED的面積為$\frac{9}{2}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．（1）解不等式：2x-3≤$\frac{1}{2}$（x+2）
（2）解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{2x=3-y…①}\\{3x+2y=2…②}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．若同時拋擲兩枚質地均勻的骰子，則事件“兩枚骰子朝上的點數(shù)互不相同”的概率是$\frac{5}{6}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．操作發(fā)現(xiàn)：將一副直角三角板如圖①擺放，能夠發(fā)現(xiàn)等腰直角三角板ABC的斜邊與含30°角的直角三角板DEF的長直角邊DE重合．
問題解決：將圖①中的等腰直角三角板ABC繞點B順時針旋轉30°，點C落在BF上，AC與BD交于點O，連接CD，如圖②．
（1）求證：AD∥BF；
（2）若AD=2，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．計算：9°3′+22°12′=31°15′．

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2．22°32′24″=22.54度；125°÷4=31度15分．

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19．為推進多城同創(chuàng)，打造宜業(yè)宜居家園，溫嶺市交通部門一再提醒司機：為了安全，請勿超速，并進一步完善各類監(jiān)測系統(tǒng)，如圖，在澤太一級公路某直線路段MN內限速80千米/小時，為了檢測車輛是否超速，在公路MN旁設立了觀測點C，從觀測點C測得一小車從點A到達點B行駛了4秒鐘，已知∠CAN=45°，∠CBN=60°，BC=200米，此車超速了嗎？請說明理由．
（參考數(shù)據(jù)：$\sqrt{2}$=1.41，$\sqrt{3}$=1.73）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．某校為了了解八年級學生的體育競技水平，決定開展體育專項測試活動，由此學校提供了如下5個比賽項目：
 徑賽項目 800m，200m（分別用A1，A2表示）
 田賽項目 跳遠，跳高，擲實心球（分別用B2，B3表示）
（1）若小明從5個項目中任選一個，恰好是田賽項目的概率為$\frac{3}{5}$；
（2）學校規(guī)定：凡事參加測試的他弄個學，采用隨機抽簽的方式在徑賽項目和田賽項目分別任選一項，兩項測試的總成績就是該生本次專項測試的成績．問：小明恰好抽中200m和擲實心球的概率是多少？

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