【題目】若(x﹣3)(x+4)=x2+px+q,那么p、q的值是( )
A.p=1,q=﹣12
B.p=﹣1,q=12
C.p=7,q=12
D.p=7,q=﹣12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)直角三角形的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( 。
A. 25 B. 7 C. 5和7 D. 25或7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的圖1和圖2.
(1)該班共有多少名學(xué)生?
(2)請?jiān)趫D1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)若全年級共有1200名學(xué)生,估計(jì)全年級參加乒乓球活動(dòng)的學(xué)生有多少名?
(4)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀題:各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想一一轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知.無理方程(根號下含有未知數(shù)的方程)=2,可以通過方程兩邊平方把它轉(zhuǎn)化為x+1=4,可得x=3.通過“方程兩邊平方”解方程,有可能產(chǎn)生增根,必須對解得的根進(jìn)行檢驗(yàn).例如,把方程=x兩邊平方,得2x+3=x2,解得x1=3,x2=﹣1.經(jīng)檢驗(yàn),x2=﹣1不是原方程的根,是增根.根據(jù)上述思想方法,解下列方程:
(1);
(2)=2x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,將△ABC沿射線BC的方向平移,得到△A′B′C′,再將△A′B′C′繞點(diǎn)A′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn)B′恰好與點(diǎn)C重合,則平移的距離為 ,旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.正比例函數(shù)是一次函數(shù)
B.一次函數(shù)是正比例函數(shù)
C.正比例函數(shù)不是一次函數(shù)
D.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(4,-4)所在象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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