20．如圖，已知AB是線段CD的垂直平分線，E是AB上的一點(diǎn)，若EC=5cm，則ED的長為（　�。�
A．4cmB．5cmC．2cmD．$\frac{5}{2}$cm

分析 根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)解答即可．

解答 解：∵AB是線段CD的垂直平分線，E是AB上的一點(diǎn)，
∴ED=EC=5cm，
故選：B．

點(diǎn)評 此題主要考查線段的垂直平分線的性質(zhì)，掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，把一塊正方形紙板ABCD放在三個不同位置：
（1）紙板ABCD平行于投影面Q；
（2）紙板ABCD傾斜于投影面Q；
（3）紙板ABCD垂直于投影面Q．
問紙板ABCD在平面Q上的投影的形狀及大小與紙板ABCD本身相比，是否發(fā)生變化？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．成都市某一周內(nèi)每天的最高氣溫為：8，9，8，10，8，6（單位：℃），則這組數(shù)據(jù)的極差為（　�。�
A．4B．6C．8D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一個反比例函數(shù)的圖象如圖所示，則該反比例函數(shù)的解析式為（　�。�
A．y=$\frac{3}{x}$B．y=-$\frac{3}{x}$C．y=$\frac{3}{x}（{x＞0}）$D．y=-$\frac{3}{x}（{x＞0}）$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，一次函數(shù)y=-$\frac{2}{3}$x+m的圖象與x軸交于點(diǎn)A（3，0），與y軸交于點(diǎn)B．
（1）求一次函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)B關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)B′，連結(jié)AB′，求△ABB′的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，圓圈內(nèi)分別標(biāo)有1，2，…，12，這12個數(shù)字，電子跳蚤每跳一步，可以從一個圓圈逆時針跳到相鄰的圓圈，若電子跳蚤所在圓圈的數(shù)字為n，則電子跳蚤連續(xù)跳（3n-2）步作為一次跳躍，例如：電子跳蚤從標(biāo)有數(shù)字1的圓圈需跳3×1-2=1步到標(biāo)有數(shù)字2的圓圈內(nèi)，完成一次跳躍，第二次跳躍則要連續(xù)跳3×2-2=4步到達(dá)標(biāo)有數(shù)字6的圓圈，…．依此規(guī)律，若電子跳蚤從①開始，那么第3次能跳到的圓圈內(nèi)所標(biāo)的數(shù)字是10；第2014次電子跳蚤能跳到的圓圈內(nèi)所標(biāo)的數(shù)字為2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．有下列兩個命題：命題1：兩條平行線被第三條直線所截得的內(nèi)錯角的平分線互相平行；命題2：兩條直線被第三條直線所截，同位角相等．
判斷上述兩個命題是真命題還是假命題？若是真命題，寫出已知、求證，畫出圖形及證明過程；若是假命題，舉反例加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．先化簡，再求值：$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4x+4}$÷（$\frac{{x}^{2}}{x-2}$-x-2），其中x為-1≤x≤3的整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列命題中，假命題是（　�。�
A．有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形
B．三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角
C．三內(nèi)角之比為1：2：3的三角形是直角三角形
D．直角三角形的兩個銳角互余

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同步練習(xí)冊答案